《管理者的系统思考》课程大纲1-2天2020---银行版

管理者的系统思考

【课程简介】

【学时安排】1-2天

【课程目标】

转型环境下，带领团队面对挑战和变革，提升系统思考能力，提升管理绩效

提升管理者的管理理念和创新思维

【课程收获】

让管理者有效理解系统，运用系统思考的微妙法则，提升组织绩效

理解目标、团队、协作、绩效等内容

理解结构、系统，帮助发现问题，以提升管理者格局

通过学习，让管理者突破心智模式，有效实现知行转化

【授课特点】 案例教学+沙盘模拟

《管理者的系统思考沙盘模拟》

课程大纲

导言 战略&竞争&人&团队

第一篇章 沙盘推演

沙盘规则和任务

团队组建

沙盘推演

分享点评

第二篇章 管理者的修炼

企业经营的本质

经济&经营&运营&管理

管理的终极问题

管理思想发展

管理与管理者

管理者的战略思维

基于绩效的管理

管理者的五项修炼

自我超越/心智模式/共同愿景/团队学习

案例分析：改变世界的机器

第三篇章 管理者的系统思考

研究问题的方法

案例：球星和球队

福雷斯特的贡献

控制论&信息论&系统论

要素/连接/功能或目标

系统思考缺乏的后果

案例：城市限牌&放开二胎

系统思考的微妙法则

卓越管理者的系统思维

戴明的渊博知识体系& 高德拉特的TOC

全面经营管理思想

跨部门协作与沟通

案例：支付宝到底归谁管

案例：感悟围棋大师

终语 THE BUCK STOPS HERE

案例：

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《天下无贼》与唐-维克多

《增长的极限》

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