《让你的公文会说话》课纲
讲师:文熠 发布日期:05-25 浏览量:1065
《让你的公文会说话》课程大纲
课程名称:让你的公文会说话——公文写作实操训练
讲师:文熠
教学时长:1天版
课程对象:企业管理、行政、总裁办等具有公文写作需要的人员
课程目标:本课程为实战训练,是公文写作方法的“技术贴”、“干货分享”,旨在引导受训人拓宽视野,理解公文写作的核心即逻辑思维能力训练,走出公文写作误区,重新全面认识公文写作;打破思维局限,在实际案例与演练中学习公文规范化、标准化的行文技巧,系统掌握公文写作的方法。
课程大纲:
一、重新认识公文
对公文认知的误区
讨论:公文的定义
讨论:公文的类别
公文的作用
二、公文写作的特点与要求
讨论:区别于其他文学的特点案例:公文写作的要求
三、轻松写出各种问文体的好公文
课堂练习:每个文体讲授后按要求写出相应公文(6-8例),包含:通知/通告/通报类、命令/决定/决议、报告/请示/批复、文件制度、会议纪要、计划总结汇报、计划书/策划书、邀请函、通讯报道、邮件、领导讲话稿
(一)各种公文写作的四步法
搭建思路:逻辑框架,金字塔原理
明确受众:对象定位清晰
确定风格、行文、润色
标点运用
常见公文的“套路”
(二)不可忽视的公文“潜文化”
案例:一次失败沟通的启示
辅语言表达重于文字本身
宣传通讯类的撰写特点:
(1)如何抓住报道核心
1.目的比内容先行
2.内容如何“把脉”?
3.用途与呈现路径决定文风
(2)不可忽视的其他细节
1.基础常识(保证原则无误)
2.及时必要的审核与调整
四、商业简报是体现综合能力的汇报材料
(一)文字材料的撰写
1.目的 结构 逻辑
2.工具(6W2H、STAR法则)的运用助力您轻松完成文字材料
(二)如何做PPT
(三)如何用PPT汇报
五、公文章法总结及答疑