《让你的公文会说话》课纲

讲师:文熠 发布日期:05-25 浏览量:1065


《让你的公文会说话》课程大纲

课程名称:让你的公文会说话——公文写作实操训练

讲师:文熠

教学时长:1天版

课程对象:企业管理、行政、总裁办等具有公文写作需要的人员

课程目标:本课程为实战训练,是公文写作方法的“技术贴”、“干货分享”,旨在引导受训人拓宽视野,理解公文写作的核心即逻辑思维能力训练,走出公文写作误区,重新全面认识公文写作;打破思维局限,在实际案例与演练中学习公文规范化、标准化的行文技巧,系统掌握公文写作的方法。

课程大纲:

一、重新认识公文

对公文认知的误区

讨论:公文的定义

讨论:公文的类别

公文的作用

二、公文写作的特点与要求

讨论:区别于其他文学的特点案例:公文写作的要求

三、轻松写出各种问文体的好公文

课堂练习:每个文体讲授后按要求写出相应公文(6-8例),包含:通知/通告/通报类、命令/决定/决议、报告/请示/批复、文件制度、会议纪要、计划总结汇报、计划书/策划书、邀请函、通讯报道、邮件、领导讲话稿

(一)各种公文写作的四步法

搭建思路:逻辑框架,金字塔原理

明确受众:对象定位清晰

确定风格、行文、润色

标点运用

常见公文的“套路”

(二)不可忽视的公文“潜文化”

案例:一次失败沟通的启示

辅语言表达重于文字本身

宣传通讯类的撰写特点:

(1)如何抓住报道核心

1.目的比内容先行

2.内容如何“把脉”?

3.用途与呈现路径决定文风

(2)不可忽视的其他细节

1.基础常识(保证原则无误)

2.及时必要的审核与调整

四、商业简报是体现综合能力的汇报材料

(一)文字材料的撰写

1.目的 结构 逻辑

2.工具(6W2H、STAR法则)的运用助力您轻松完成文字材料

(二)如何做PPT

(三)如何用PPT汇报

五、公文章法总结及答疑

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