贯彻两学一做精神、实践“四种形态”、做合格共产党员

贯彻两学一做精神

实践监督执纪“四种形态”





（大纲）

刘卫平教授

课程效益：

1.

使你深刻了解当前实践监督“四种形态”的形势背景与要求，以把握我国纪检工作的新形

势、新变化和新要求。

2.

使你全面深刻了解“四种形态”内容与精神实质，以增强党性意识、做遵守党章的模范。





3.

使你全面了解如何实践监督“四种形态”的方法要求及其具体途径，提升实践监督“四种

形态”的效率、不断净化党内政治生态、保持党组织的纯洁性。

培训对象： 党政机关和企业单位干部

课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）

课程特色 ：

1. 案例式教学：把阐述的内容寓于典型案例来阐述，引人入胜。

2. 启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪。

3. 互动式教学：提出问题、引人思考，共同参与、相互交流。

课程纲要：



1. 为何要实践监督执纪“四种形态”？





------背景、根据



1. 应对我党当前面临的风险与挑战形势的需要

1. 我党当前面临的四种风险与挑战

2. 解决存在问题、保持党的先进性纯洁性

案例互动分析

2. 贯彻中纪委十八届第六次全会精神和推动改革开放发展需要

1. 习近平关于党建工作新要求

2. 十八大后我国改革三条主线新形势

3. 中纪委十八届第六次会议精神

案例互动分析

3. 中央关于开展“两学一做”活动的要求

1. 总体要求

2. 学习教育内容

3. 主要措施

案例互动分析







二、何谓监督执纪《四种形态》？



-------内容、实质

1. 四种形态内容

1. 扯袖红脸出汗

2. 党纪轻处分为大多数

3. 重处分是少数

4. 严重违纪违法是极少数

2. 四种形态实质

1. 纪在法前

2. 抓早抓小

3. 惩前毖后

4. 净化党内政治生态

5、强化党内监督

案例互动分析





三、如何实践监督执纪《四种形态》？





-------要求、方法



(一) 具体细化监督体系

1、开展批评自我批评

2、完善监督制度

3、强化巡视监督

4、监督关键少数

5、强化主体责任

6、遵纪守规

案例互动分析

（二）加强作风建设

1、思想作风建设

2、组织作风建设

3、廉政作风建设

4、工作作风建设

案例互动分析