执行力拓展训练两天

高绩效团队建设---执行力拓展项目建议书





项目背景

 为了使培训更有效，改变学员的僵化思想和旧观念，通过体验式的学习，使参训人

员体验到激情、信任、感恩、负责任、承诺、共赢、合作等七大价值观在企业团队中是

如何发挥巨大力量的，从而令到参训学员从被动变主动，从封闭到开放，有效的发挥学

员的主观能动性从而为企业创造最大的效益。



参加《高绩效团队建设---执行力拓展》的原因和目标：

A、企业方面目标

← 协助企业突破与变革；

← 激励员工上下一心，众志成城；

← 企业员工思想与企业的战略目标一致；

← 促进员工的真诚的沟通，发挥团队精神；

← 提升公司团队凝聚力和战斗力。

B、训练营的七大目标

← 创造一个互相紧扣、有承诺及目标的团队；

← 确保每一个参加者能亲自体验及发掘有效团队的重要元素；

← 介绍及强化共赢的概念，强调每一位成员的重要性；

← 营造一种重结果的氛围，从而增强在工作中的责任心；

← 使员工懂得感恩，学会换位思考，理解领导的不易；

← 激发组织成员的创意与潜能，使其素质与能力不断提升；

← 获得持续自我学习和改进动力，并帮助管理者成为一个管理教练。



通过本次训练营解决可能存在的如下问题：

1、员工对公司承诺性不够，同事之间沟通不良；

2、由于竞争，同事之间常产生排斥与猜忌；

3、同事之间共识不足，缺少相互欣赏与信任；                    

4、团队成员合作意识不佳，个人防范心理过强；                

5、员工缺乏对公司的归属感，流动频繁；                

6、因个人人际关系问题，让情绪干扰工作；

7、管理者流于传统管理模式，无法有效激励员工；       

8、员工缺乏面对问题的勇气及解决问题的能力；

通过本训练营的贵公司员工，将从以下方面得到收获：

◆ 卸下心理背负的所有包袱，轻装上阵，重新出发；

◆ 突破个人思维局限，发现盲点、认清自我，潜能得以开发；

◆ 完善心智模式，建立积极的思维方式与行为习惯；

◆ 改变对周围人和事物的看法，抱着欣赏、感恩、包容和理解的态度；

◆ 自我情绪管理能力提升，使自己时常保持快乐的心情；

◆ 极大地提高个人责任感，勇于负责、追求自我成长；    

◆ 自我价值提升，使自己更积极主动、更自发自觉、保持最佳状态；        

◆ 走出婚姻和家庭关系的困扰，减少争论和摩擦，促进亲密关系；

◆ 创造能力迸发，解决问题能力提升；

◆ 降低员工流动率，改善整体表现，团队凝聚力提高，企业绩效得以提升，；

◆ 个人领导力、感召力、影响力得到突破性提升；

◆ 沟通能力提高，人际关系得到质的改善，工作、生活更快乐；

◆ 调整心态，认清目标，以最佳状态创造成果；

具体内容如下：





课程：高绩效团队训练营----执行力拓展（二天 ）







课程时间：

两天

课程宗旨：

通过体验式的学习，使参训员工体验到信任、负责任、选择、承诺、双赢、关爱等六

大价值观在企业团队中是如何发挥巨大力量的。

参训者在向内发掘的体验中发现自己的优、缺点及盲点，清晰自己及团队成员的心态

每时每刻的位置，并懂得迁善心态达成目标。

在练习中体验团队的终极目的---

赢！令参训员工在团队中创造赢的人生、赢的人际关系、赢的体验、赢的成果、赢的团

队！





课程内容：

（第一天）

第一部分：开训导语

训练目的：



通过对传统领导力与21世纪不断变化的企业环境、企业管理之间产生的的体验，对训练

营核心原理的体验以及对观念潜能的分享，让学员亲自体验到本阶段的主题是关于学员

本身的，来洞察学员自己的。通过引导使学员投入到体验式学习中来，为以下环节打好

坚实基础。



第二部分：1.责任主题——“组建家庭”活动

训练目的：把整个团队分成不同的小团队形成竞争的格局，并通过家庭名称、队呼、愿

景画来促进整个团队的凝聚力、执行力。这是让学员去体验组建团队的赢的过程。



第二部分： 团队沟通主题

训练目的：通过“游戏”来发现在过去的工作、生活中学员面对人际关系的困惑、矛盾，

发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障。因为总是以自我为中心，总是以“对”、

“错”的方式面对沟通、交流，总是以自我的标准来要求别人，总是以自己要“赢”为目的

甚至是手段而使我们过得一点都不轻松，甚至有时候虽然我们“赢”的目的达到了却失去

了我们内心一直以来认为很重要的关系：亲情、友情、爱情等。从而使学员领悟以共赢

的思考立场扩大人际关系的更大可能性。



第三部分：生命的灯塔

1、目标 2、A B

训练目的：通过“生命的灯塔”这节课程，让学员学会如何设定一个有效的目标？如何对

目标相关资源进行整合？如何对目标进行规划？如何对目标进行细分？如何建立目标管

理体系？如何制定详细的计划？理解人生当中目标的重要性，目标既定方法无穷，如何

采取一系列方法来打成目标，为完成2009年工作目标坚持不懈、全力以赴！



第四部分：风雨同舟

训练目的：通过“风雨同舟”活动使员工切身感受到企业是如何一步步发展到今天的，而

我们作为企业中的一员今天要如何来行动才能实现企业的、部门的、个人的工作目标。

在活动中感受到团队的凝聚力来自我们合理使用身边的资源。增强员工团队精神、协作

意识，为了团队全力以赴，没有完美的个人，只有完美的团队！



第五部分：人生舞台

训练目的：作为公司团队的一员，他们在生产和生活的旅途中会遇到方方面面的阻力和

打击，而作为一个主管、作为一个领袖，对他们的理解和支持又有多少，能真正做到了

引导和指导他们，让他们少走弯路吗？通过游戏让主管经理感觉到对团队成员予以正确

指导的重要性。

从天边飞起的云彩，是一幕一幕的掠过天空。太阳东升西落，似乎是永恒的主题。生命

就时空来说，无论是神龟千年或是别的什么，都只存于短短的瞬间。永世之说是红尘中

的神话，生命都是有着自己的有限空间。而每一个生命　却在自己所谓的漫漫旅途中，

演绎着无数让人的心灵为之震颤的故事。



面对短短的生命所发生的一切哑然无声，历经种种磨难，更应懂得生命的不易。人生当

中活在当下，珍惜现在，珍惜现在的领导、同事，珍惜身边的朋友，珍惜现在的工作。





第六部分：感恩的心

训练目的：在泪水中感悟母爱的伟大，怀着一颗感恩的心，虔诚的感激父母给予我们生

命，让我们品尝酸甜苦辣、五彩人生；感谢所有帮助过我们的人，在困难的时候，伸出

援助之手；感谢领导，在工作中给予我们正确地指导；感谢伤害我们的人，让我们意志

得以磨练，变得更加坚强。通过引导，使他们更容易产生道德联系感。由此，他们便会

对这个世界心怀感激，泛化的感激体验逐渐“陶冶”出敏于感恩的性格，并使感恩成为他

们的心境和生活态度。感恩公司、感恩领导、感恩同事、感恩工作，内心常获感恩之心

才能更加幸福。



第 七 部分：领袖风采

通过“领袖风采”活动，使所有学员感悟到一直以来，在我们的生活、工作中有许许多多

的亲人、领导、同事、同学、朋友在为我们承担着完全的责任，而自己以前还不自知，

总认为生活、工作就是这样。从而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不负责任的

内疚。而从这个活动的体验获得一次宝贵的经历，对企业、领导、下属、同事、家人、

朋友甚至客户产生感激之情，并激发起自我在以后的生命历程中多从“归因于内”的以责

任者的态度面对，从而真正意识到“我是一切的根源” 。



第八部分：关爱与嘉许主题

经过紧张、深刻的有方向的练习，学员自我感受到内心明显的变化，这些练习就如同

一面明亮的镜子令学员深刻觉察到自己的综合素质，并且深入体验到团队中人与人的亲

密关系创造更卓越的成果。最后所有参与者发自内心的相互欣赏、鼓励与支持令所有人

都从两天的训练营中获得巨大的能量令心中的善意不断滋长。





第九部分：真心英雄

公司年初定下了目标，每个学员也都定下了目标，达成目标的过程当中有困难、有挫折

、有

消极思想、有负面情绪。通过本次课程让学员树立起坚强的自信心、超极限的忍耐力、

拥有

顽强的拼搏精神，！让学员理解，在达成自己目标的过程当中一路顺风只是人们的美好

愿望而

已!人生道路从来就是崎岖坎坷,!所以,不应工作当中小小的挫折而失落而迷惘.茫茫人生

中

可怕的不是眼中看不到绿洲，而是心中无绿洲!让学员用信念征服自己内心深处的“不可

能、

办不到”，把2009年的目标通过潜意识注入到员工的心灵深处，从而为公司新的一年战略

达

成、目标完成打下坚实的基础！



第十部分：人际交往的方式与文化主题——付出与回报

训练目的：通过“付出与回报”总结以上课题所获得的成果，使学员在人际关系的发展上

取得突破，使自我生活更轻松、工作更快乐。懂得人际交往过程当中、工作当中先有付

出后有回报！





第十一部分： 结业典礼

注：（训练师有权根据学员状态随时调整课程）

培训投资及其它：

1、学员人数： 人/班次

2、培训时间： 2天1夜

3、培训场地：未定 （由贵公司安排）

4、费用构成见下表：





• 贵公司承担的另外费用：

✓ 培训场地费（如果贵公司要在公司外租借场地）

✓ 讲师费用

✓ 助理差旅费

✓ 讲师及助理团住宿费用与工作餐费



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高绩效团队建设—执行力拓展

项目建议书



——挑战心灵极限 激发无限潜能

全新超越自我 塑造团队价值











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