6、赋能:4D领导力

讲师:高正坤 发布日期:11-05 浏览量:1206

【国际认证版权课程】

赋能:4D领导力

——卓越团队领导及教练技术

授课对象:

企业高管、社团负责人、人力资源(培训)负责人等

 

适合人数

20-40人

 

授课时长:

3天(18课时)

 

课程背景

“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来,4D领导力系统课程已成为中国最具影响力的课程之一,赢得了众多企业家的关注,并通过众多教练的不断实践,该课程已成为打造卓越团队的首选课程。

 

课程特色

Ø  实效性:历经美国宇航局十多年的实践检验,通过对500支团队的培训,改变了数万名员工的行为;

Ø  系统性:一个坐标、四个维度、八项行为,通过团队诊断、培训、教练辅导,系统提升团队绩效;

Ø  实战性:课堂上进行大量的关于行为改变的实战练习与互动体验,能有效地帮助学员实现学以致用;

Ø  工具性:提供大量的具有实效的教练辅导工具与团队管理工具,能持续帮助学员实现绩效转化。

 

课程收益

Ø  掌握天生个性及团队测评的方法,改善个人及团队工作行为;

Ø  掌握相应的引导与教练工具,提升实际的管理技能;

Ø  解读自我团队文化类型,打造健康的组织文化;

Ø  掌握心态转换及行为管理的有效方法,提升领导能力;

Ø  训练打造高绩效团队的8种行为,改善组织绩效;

Ø  掌握CSW工作背景转换表在实际工作中的应用,塑造教练型领导者

 

主要内容

Ø  领导力的基本概念

Ø  第五力:社会背景

Ø  4D体系:天生个性、团队文化、团队心态、台词、情绪及行为

Ø  4D天生个性自我认知、团队诊断

Ø  领导效力的决定因素

Ø  情绪转换:红转绿的方法

Ø  行为转换:焦点管理(AMBR管理工具)

Ø  高绩效团队 的8种行为

Ø  人生的四种戏剧状态

 

课程纲要:

第一部分  课程导入

Ø  热身、破冰、团队建设

Ø  4D背景介绍

Ø  前世今生,特点、应用、核心理念

 

第二部分  4D系统的第五力

Ø  自然力与第五力

Ø  未管理的第五力

Ø  异常行为常态化的背后

Ø  第五力与人类行为

Ø  分析不可见的场

Ø  4D系统坐标

 

第三部分  4D系统的三项诊断

诊断一:天生个性

Ø  你是谁?——天生个性测评

Ø  不同天生个性的领导风格

1、 培养型领导者

2、 包容型领导者

3、 展望型领导者

4、 指导型领导者

Ø  人的天生个性与背景的匹配

Ø  如何发挥领导优势

 

诊断二:文化图解

Ø  文化的第五力效应

Ø  四种团队文化类型

Ø  文化类型图解调查

Ø  自我团队文化类型分析

Ø  健康组织的合理文化匹配结构

Ø  不健康的组织文化

Ø  团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配

Ø  自我团队文化类型诊断,找出团队的优势与需要提升之处

 

诊断三:团队心态

Ø  团队心态的第五力效应

Ø  不兼容的团队心态

Ø  辨识你的团队心态

Ø  团队心态的匹配

 

 

第四部分  4D系统的核心领导力

Ø  ORID引导工具的应用

Ø  伟大领导的核心品质

Ø  情商领导力的四个领域

Ø  领导者的行为管理:思想与情绪

Ø  两类故事情节

Ø  五种情绪状态

Ø  心态转换与赋能:红绿故事情节转换

Ø  行为管理的方法:焦点管理(AMBR)

Ø  如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现

 

 

第五部分  4D系统的八项行为

Ø  表达感激欣赏

Ø  关注共同利益

Ø  适度包容他人

Ø  严格信守协议

Ø  表达务实乐观

Ø  百分之百投入

Ø  避免职责抱怨

Ø  理清角色权责

 

第六部分  4D系统的背景转换

Ø  你的困难情景

Ø  你渴望的结果

Ø  红色故事情节

Ø  绿色故事情节

Ø  正体验的情绪

Ø  对比八项行为

Ø  行动及请求

 

第七部分  课程总结

Ø  CSW后续工作坊

Ø  减少知识流失

Ø  4D管理系统

Ø  TDAs促进绩效

Ø  制定行动计划

 

 

课程模型

天生个性:

 

 

 

 

 

 

八项关键行为;

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4D系统:

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


授课形式

体验(30%)+课堂训练(40%)+讲解与辅导(30%),每一模块都有丰富的学习体验和课堂练习,结合老师的理论讲解与现场辅导,掌握关键的理论与实效的工具方法,切实提高领导力。

 

授课流程

时间设置

   

内容设置

   

工具方法与理论

   

互动模块

   

   

09:00-12:00

 

   

第一部分  课程导入

Ø  热身、破冰、团队建设

Ø  4D背景介绍

Ø  前世今生,特点、应用、核心理念

第二部分    4D系统的第五力

Ø  自然力与第五力

Ø  未管理的第五力

Ø  异常行为常态化的背后

Ø  第五力与人类行为

Ø  分析不可见的场

Ø  4D系统坐标

第三部分    4D系统的三项诊断

诊断一:天生个性

Ø  你是谁?——天生个性测评

Ø  不同天生个性的领导风格

Ø  人的天生个性与背景的匹配

Ø  如何发挥领导优势

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4C连接工具

天生个性分析模型

 

 

 

 

团队文化诊断表

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小组讨论

视频分析

情境演练

游戏活动

现场辅导

企业案例展示

   

14:00-17:00

   

诊断二:文化图解

Ø  文化的第五力效应

Ø  四种团队文化类型

Ø  文化类型图解调查

Ø  自我团队文化类型分析

Ø  健康组织的合理文化匹配结构

Ø  不健康的组织文化

Ø  团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配

Ø  自我团队文化类型诊断,找出团队的优势与需要提升之处

 

诊断三:团队心态

Ø  团队心态的第五力效应

Ø  不兼容的团队心态

Ø  辨识你的团队心态

Ø  团队心态的匹配

 

   

   

09:00-12:00

   

第四部分    4D系统的核心领导力

Ø  ORID引导工具的应用

Ø  伟大领导的核心品质

Ø  情商领导力的四个领域

Ø  领导者的行为管理:思想与情绪

Ø  两类故事情节

Ø  五种情绪状态

Ø  心态转换与赋能:红绿故事情节转换

Ø  行为管理的方法:焦点管理(AMBR)

Ø  如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现

 

   

 

 

 

 

 

AMBR工具

ORID引导工具

书写式头脑风暴

“红”、“绿”故事情节转换法

   

 

 

 

 

 

案例展示

情境演示

视频分析

小组活动及讨论

现场辅导

   

14:00-17:00

   

第五部分    4D系统的八项行为(上)

Ø  表达感激欣赏

Ø  关注共同利益

Ø  适度包容他人

Ø  严格信守协议

   

 

 

 

 

   

09:00-12:00

   

第五部分    4D系统的八项行为(下)

Ø  表达务实乐观

Ø  百分之百投入

Ø  避免职责抱怨

Ø  理清角色权责

   

 

 

 

 

 

RAA工作表

CSW工作背景转换表

工作平衡轮

行动计划共创

   

 

 

 

 

 

案例展示

情境演示

视频分析

小组活动及讨论

现场辅导

   

14:00-17:00

   

第六部分    4D系统的背景转换

Ø  你的困难情景

Ø  你渴望的结果

Ø  红色故事情节

Ø  绿色故事情节

Ø  正体验的情绪

Ø  对比八项行为

Ø  行动及请求

 

第七部分    课程总结

Ø  CSW后续工作坊

Ø  减少知识流失

Ø  4D管理系统

Ø  TDAs促进绩效

Ø  制定行动计划

 

   

 


分享
联系客服
返回顶部