交叉创新思维™

讲师:梁栋 发布日期:04-25 浏览量:1840


MILESTONE交叉创新思维™

讲师:梁栋

【课程背景】

创新-应对VUCA时代的强力武器。面对创新,我们更多的想法是:机会、运气、灵光乍现,创新是可遇不可求组的!

对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。本课程是根据弗兰斯·约翰松的《美帝奇效应》中提出的交叉创新理论为基础开发设计的,是国内创新领域认证课程的标杆。

本课程将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。

【课程收益】

激发学员突破传统思维定式,打开思路,发现自身的创新潜力;

掌握什么是突破性创新?它是如何发生的?我们该如何激发创新;

掌握创新理论,营造创新的环境;

学习直线创新和交叉创新的理念和方法;

团队合作,学习最新的创新成果,形成广泛的创新行为的认识和理解。

【课程时长】2天(6小时/天)

【课程大纲】

创新思维开篇

1、创新来源

1)面对创新的关键词

案例:面对海啸

2)未来的种种可能

案例:种种正在出现的怪状

研讨:30年后的衣、食、住、行

3)创新的定义

4)创新思维

创建创新思维

1、挑战信念

练习:列出面临的挑战

1)ABC理论

案例1:弟弟的烦恼

2)转变观念

练习:挑战信念

3)人的意识模型

案例 :阈下图形

2、跳出壁垒

1)交叉创新的管理原则

时间压力、回报与奖励、资源、专业知识、计划、激发想法、冒险、过去的投资

练习:创新管理原则1-8

2)松规条日记

练习:拟写日历分享

3、突破想法

1)新想法的障碍

练习1:默写圆周率

练习2:奥斯密码

练习3:快速记忆

练习4:海上遇险

2)交叉思维

案例1:Eastgte大厦

练习:交叉配对

创建创新成果

1、创新BUT

1)创新实践

练习:咖啡的价值

2)BUT模型

案例1:三只松鼠

案例2:特斯拉

3)JQK发展

2、创新领域

1)创新的10个领域

案例:苹果的创新格局

2)对标方案

3、创新提案

1)创新机会分析

2)突破壁垒

3)交叉创新方案

4)创新计划

工作坊创新

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