《卓越员工执行力锻造》(2天版)

讲师:吴国华 发布日期:04-02 浏览量:1330


执行到位,决战基层

《卓越员工执行力锻造》

(2天版课程,讲师:吴国华)



【课程背景】

就执行而言,“战略在高层,决胜在中层,决战在基层”。做什么事情是战略,怎么做事

情是执行,战略当然比执行更重要,但是执行比制定战略更困难!成功是战略加上战术

,是正确的方向加上强劲的执行力。战略可以复制,差别在于能否执行和贯彻。战略正

确并不能保证组织的成功,但成功的组织一定是战略方向与战术执行力都到位。只有方

向没有执行力是成功不了的!然而,为什么看起来很简单的事,执行起来却很难?员工

执行力不佳的原因有哪些?如何提升执行力?需要养成哪些职业化的执行习惯?这些都

是企业面临的现实问题。



本课程凝聚了培训讲师多年在卓越执行力打造领域的经验和方法,能启发学员分析执行

力不佳的症状和深层次原因,认识执行力强的员工的特征,构建正确的执行价值观,教

会培养卓越执行力的途径和实用工具与方法,因此,是一门快速有效打造员工卓越执行

力的实战课程。



【课程收益】

➢ 帮助学员树立正确的执行价值观,从思想意识上彻底解决执行问题。

➢ 帮助学员掌握执行到位的关键要点认知和执行力提升的路径。

➢ 帮助学员掌握提升执行力和职业化的方法和工具。



【培训特色】干货~~紧贴实战、干货满满; 系统~~结构完整、逻辑清晰;

新颖~~视角独特,一针见血; 生动~~模型解构、案例解析;

有效~~实践检验,解决问题; 实战~~工具练习,即学即用。

【培训对象】全体员工

【培训时间】详讲2天(每天6小时/天)

【培训模式】线下:现场授课——主题讲解+互动教学+案例解析+视频分析+课堂练习+

角色扮演 +团队竞赛+游戏互动+问题解答+作业点评

线上:直播/录播——主题讲解+案例解析+视频分析+问题解答+作业点评



【课程大纲】(2天版详讲)

第一单元 为什么执行力能决定企业的生死存亡?

1、员工缺乏执行力,企业丧失竞争力

➢ 战略再好,也要有人去执行

➢ 完美的执行可以弥补战略的不足

案例:红军取得长征伟大胜利的关键因素

➢ 执行不到位,机会送给别人

案例:华为员工如何在海外市场抓住机会逆转取胜

2、缺乏执行力的四种表现

➢ 差不多就行

➢ 不注重细节,不追求完美

案例:挑战者航天飞机号为何发生爆炸?

➢ 标准只是挂在墙上的废纸

➢ 不会尽职尽责做好分内工作

案例:同样的拆信,不同的结局

3、常见的五种非职业化的员工

➢ 对业务只懂得一点点

➢ 屡次犯同样的错误

➢ 不思考有无更好的办法

➢ 对任何事情不主动沟通

➢ 缺乏危机意识



第二单元 为什么执行价值观是执行的前提条件?

1. 执行价值观之一:商业人格

➢ 从自私到自利,从自利到独立

2、执行价值观之二:结果启蒙

讨论:诸葛亮凭什么斩马谡?

➢ 结果三化

➢ 只交换结果,不交换过程

案例:买火车票

➢ 定义结果=定义客户=定义工资

➢ 承诺结果,创造价值是员工的天职

案例:中秋给客户送月饼

➢ 管理者是员工的客户,员工是管理者的延伸

练习:牢记公司对你的终极期望

3、执行价值观之三:客户价值

➢ 你可以得到任何职位,前提是懂得客户价值

练习:找出“关键时刻”



第三单元 执行如何才能八个到位?

1、执行要到位,责任必须到位

➢ 责任的两大定律

讨论:如果在闹市被追杀,谁来拯救你?

讨论:为什么猴子会上串下跳?

2. 执行要到位,态度必须到位

案例:第一次就把工作做到位

3. 执行要到位,细节必须到位

案例:应聘

4. 执行要到位,配合必须到位

游戏:猜词

5. 执行要到位,结果必须到位

案例:买火车票

6. 执行要到位,行动必须到位

案例:加西亚的一封信

7. 执行要到位,沟通必须到位

案例:如何与上级沟通

工具:2224模型

工具:推己及人的四种反应:

练习:父子对话1

工具:沟通的四阶段

练习:父子对话2

8. 执行要到位,流程必须到位

演练:汇报工作的四步流程



第四单元 如何提高职业化?如何提速执行力?

1、执行力强的员工的九大特征

➢ 自动自发,无需催逼

➢ 注重细节,追求完美

➢ 为人诚信,敢于负责

游戏:这是我的错

➢ 善于分析,应变力强

案例:赵云空营退曹兵

➢ 乐于学习,善于学习

模型:学习定律

➢ 工作投入,全力以赴

➢ 富有韧性,抗压力强

➢ 团队精神,广结人缘

➢ 目标坚定,求胜欲强

2、走向职业化、锻造执行力的途径与方法

➢ 帮客户买东西

➢ 搜集整理自己的资料库

➢ 多与他人探讨交流

➢ 养成职业化工作习惯

讨论:有哪些职业化工作习惯

➢ 赢得客户的信任

案例:保单依然有效

➢ 把自己当做公司的窗口

案例:40份免费的咖啡和饼干

➢ 把公司当做自己的公司

案例:这是我的船!

➢ 主动“找事”做

视频:许三多修路

➢ 主动关心客户和同事

案例:我又不是前台小姐!

➢ 养成说“我们”的习惯

➢ 树立内部客户服务意识

案例:客服部的困惑

➢ 真正的团队只发出一个声音,执行一个战略

游戏:超级逢七过

➢ 对习惯性的工作提出不同见解

➢ 定期优化自己的工作流程

➢ “自作主张”,主动改善

案例:准时起飞

➢ 打破陈规,不断创新

游戏:连线





结尾:

➢ 课程回顾与总结

➢ 学员课堂表现点评

➢ 学习体验与分享

➢ 团队与个人表现嘉奖

备注:本课程大纲为课程的基本结构,在此基础上,企业可结合自身情况提出相关需求

,讲师将根据企业需求对实际授课作适当调整。

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