优势领导力:职业优势管理技术

讲师:韩榉娴 发布日期:04-02 浏览量:1107


《优势领导力》

职业优势管理技术

主讲:韩榉娴【课程背景】

面对互联网和人工智能时代的到来,越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升,员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力,同时也会为组织带来更多的创新,在驱动力3.0时代,支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业,不仅可以与员工形成成长联盟,同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。

本课基于盖洛普天赋优势体系,将提升企业绩效为导向,以能力升级为抓手,通过帮助员工通过发挥自己的天赋优势,快速成长,提升工作热情和创新,提升工作效率效能,帮助团队通过优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。

【课程收益】

深度理解自己的天赋优势,并建立能够识别出伙伴优势的欣赏视角

获得新的视角看待工作,找到新的工作方法提升工作效能

知道如何在现有岗位中发挥优势,提升核心竞争力

增进团队深度了解沟通,重塑工作热情和积极性

【课程特色】

以企业实际情境进行问题导入和演练

将方法论转换成简单易操作的实用工具

游戏化教学,体验中升华认知和反思

注重案例分析和演练,达到会应用,会转化的教学目的

【课程对象】后备干部,高潜人才,管培生【课程时间】2天(12小时)

【课程大纲】

变革时代的职业发展重构

破冰游戏:BINGO,引出对个人职场标签及核心竞争力的思考

AI时代的技能竞争金字塔

个人价值定位地图

未来职业世界的六大核心竞争力

探索天赋模式

天赋理念

探索天赋的三大原则

天赋与优势的区别(是什么,来自哪里,有何不同)

探索天赋的常见方法

天赋的三个层面

行为层面

9种行为属性

职业技能现状评估

绘制能力画布,聚焦优势能力项

性格层面

星座与人格

荣格与MBTI

体液学说与气质类型

解读我的天赋报告

分析天赋中的“同义词组”和“反义词组”

天赋故事会:自我解构与重构

意愿层面

生命观和工作观

自我决定论

16个基本欲望

10个核心内在驱动

5、建立天赋启动卡片

游戏:内驱力卡片

案例1:设计我的竞聘述职

案例2:不会说话的销售冠军

天赋使用策略

1、寻找天赋使用最佳领域

工作任务盘点

锁定天赋使用关键区和决定区

从天赋到优势有几条路

2、养大天赋三步法

优势的四大特征及确认测试

优势形成公式

养大天赋第一步:建立领域

养大天赋第二步:刻意练习

养大天赋第三步:及时反思

3、天赋培养计划

建立“日历”

建立“部落”

视频:功夫熊猫

情境演练:快速阅读

案例讨论:如何在岗位中培养你的职业天赋

打造核心优势

1、优势组合布局

四大优势领域类型

绘制个人优势组合地图

四叶草模型寻找职业甜蜜点

2、寻求支持

与老板对话1:“聊优势”

与老板对话2:“我需要你如何支持我”

游戏:不可能完成的任务实战演练:与老板的“优势对话”

分享
联系客服
返回顶部