《高绩效团队建设》

《高绩效团队建设》

苑海彤

【课程背景】

管理者能力决定了企业发展的格局。管理学界有句名言：一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼。由此可见，领导者对于团队具有举头轻重的作用, 只有高素质的管理者，才能带出高素质的团队。何为有效的管理，如何管出绩效？如何建立一支高绩效赋能型团队？

【课程对象】 中高层管理者

【课程收获】

让管理者学会科学有效管理并打造高绩效赋能型团队的实战训练课

学会统御团队的职场智慧

掌握管理者职业化素养的主要内容

了解部属心声洞察需求，让激励教导更加高效

站在组织视角看待问题，知人善用提升组织力

学会全面绩效管理科学管理之道

【课程时间】2天

【教学方式】

培训前：搜集企业实际案例及疑难问题

培训中： 讲师讲授+企业实际案例演练+建设性互评与点评+改变的行动计划

培训后：培训结果跟踪+所学知识技能落地+成果转化

【课程大纲】

一、 知己解彼-管理要从认识和了解自己开始

科学的管理循环—了解自己→了解他人→管理他人

关于管理的关键问题探讨-

关于管理，我们应该跟谁学？如何学？

作为一个领导者，最难的是什么？

“有哪些事情，别人做，会不会更好？

“ 如何乐在工作？

洞悉识别自己及团队成员的性格特质

【工具】识别自己团队-PDP行为风格测试

自我管理的关键因素-管理的关键-向长处要绩效

量身定制自己的行动计划

思考如下问题:性格有好坏之分吗?

经典管理学视频-危机会议

评估目标人员的行为驱动力…

分析经理如何成功应对此人。

深入分析！

二、 团队管理的最佳实践-科学的绩效管理循环-全面绩效管理

团队目标的设定与制定工作计划-高绩效团队的起点-千里之行，始于足下

哈佛大学25年跟踪实验

【工具】制定目标的方法

【工具】战略地图和平衡记分卡及如何应用

【工具】非量化的业绩目标该如何考核？

什么样的目标是有效的目标-心理学心流通道

【工具】目标辅导-GROW模型

【视频研讨】目标设定举例

【演练】实际案例分角色练习

团队绩效的跟踪与辅导

【分组讨论1】-在平时工作辅导员工时遇到的困难？真实事例说明

【分组讨论2】-你期望领导给予你的辅导是什么样的？

”管理”vs. “辅导“

【工具】业绩模型公式P=f(E, A, M, C)

【工具】高效辅导的“非常6+1“

因人而异的情景领导

【工具】建设性反馈的BEST模型及应用

辅导神话及一对一辅导秘籍

【演练】2套案例分组分角色绩效辅导练习

绩效评估及绩效面谈

绩效评估前的6项准备

绩效面谈的7大步骤

【演练】实际案例分角色练习-情境模拟绩效面谈

【视频研讨】好、中、差三类员工的面谈

绩效结果的应用及有效激励

全面薪酬框架

绩效考核与薪酬挂钩

绩效改进PIP步骤

授权有道-授权的三大黄金法则

全课程总结及我的行动计划

接下来我需要在哪些方面进行调整

调整的具体行为和做法有哪些

如何监督执行情况

如何让改变成为一种习惯