《高柜柜员服务营销能力提升课程》
讲师:吕玥 发布日期:03-08 浏览量:695
高柜柜员服务营销能力提升课程
课程时长:6小时
课程背景:
随着金融产品的不断创新,网点客户量激增对网点服务质量与营销能力的要求在不断提高,网点服务营销已经成为各家银行体现整体竞争优势的“必争之地”。
网点柜员作为直面客户的第一人,具备高超的服务营销技能,对提高网点业绩起着至关重要的作用。
课程目标:
重塑柜员的职业心态,让他们爱上服务营销工作;
使柜员掌握网点现场快速销售技巧,提升柜面销售率;
通过大量真实案例解析,使一线员工懂得把握客户心理,掌握客户投诉处理技巧;
学会多种减压的小技巧,让员工快乐工作。
课程特色:
通俗易懂——用身边发生的事,直击问题核心,易于理解掌握
实操性强——方法可操作性强,可以直接使用在现场工作中
行业性强——大部分的案例都是直接来源于银行业
课程大纲:
一、转型后的柜员角色定位
业务专家
服务专家
销售专家
二、柜面营销的关键时刻
1、柜面营销的关键点识别
业务办理的服务营销关键点
业务办理结束之后的服务营销关键点
2、服务与营销的协调
服务的关键时刻在哪里
如何在关键时刻中寻找营销的契机
如何识别客户的营销需求
客户服务对营销的推进意义
服务的关键时刻与峰终管理
如何利用服务提升顾客的配合度
平衡服务满意度与营销力度
客户价值评估与识别
识别客户的方法
如何利用服务获取现场配合度
引入营销的介入点分析
如何提升顾客的产品关注度
开场白是柜面营销中最为重要的【设计与演练】从服务到营销的关键环节演练,以外汇宝、网银为例
第三单元:柜面销售技巧
1、柜面营销的特点
直接销售
基本点:储蓄结算业务
延伸点:银行卡
立足点:个人贷款业务
交叉点:个人理财业务
虚拟点:电子银行服务
间接销售
优质客户识别
交叉销售意识至关重要
有效引导顾客的需求
发掘和引导顾客的需求
面对竞争对手的产品优势分析
如何有效呈现自身产品竞争力
学习引导客户的价值观
专业的需求引导工具-FOC
建立呈现阶段的铺垫动作
【分析】动态分析建行、农行等产品的优劣势
【演练】客户需求引导角色扮演
推动客户的决定(FABE的使用)
产品利益与顾客需求的合并
有效推动顾客的技巧方法
价格与费用的汉堡包呈现方法
一个方案的不同引导方面
【案例分析】银行产品汉堡式推动方案设计
异议与目标达成
异议的分类
分析异议产生的原因
处理销售异议的办法
客户的购买信号
如何成交?
沙场点兵:以小组为单位,每组派一名队员扮演一线柜员,其它小组派一名队员扮演客户,进行金融产品的推荐。由其它小组学员进行点评,老师做分析、总结录像存档。