新晋管理者五项全能修炼(2天)

讲师:施大为 发布日期:02-14 浏览量:815


新晋管理者五项全能修炼(2天)

目标学员:

从业务岗位晋升到管理岗位,需要完成从个人贡献者到管理他人角色转换的新晋管理者、主管、经理、项目经理等

课程收益:

通过数字化绩效能力测评(可选),认识管理岗位的核心价值,发现自己的绩效贡献点,提升培训的意愿,有意识地改变工作精力投放

学会制定清晰的工作计划,掌握控制点的设计,检查计划的完成和团队绩效完成

树立用人所长的观念,识别下属能力特点,针对不同能力的下属,采用不同的领导方式

学会使用十个步骤向下属委派工作,掌握工作指导四步法培养下属

学会根据任务的性质,识别关键检查点,随时随地实施绩效管理,确保目标达成

课程时间:2天/12H

课程内容:

模块一:管理者的角色认知

破冰:你的日常工作内容有哪些?

个人数字化绩效能力测评诊断报告解读:从个人贡献者到管理他人(在线诊断解读,可选)

管理的演变历程:从工业1.0到工业4.0

管理的四维矩阵

小组展示:我们的工作习惯是什么

结论:中层管理者的“三夹板”角色

模块二:承上启下,目标计划落地

SMART目标管理

WBS任务分解

自上而下年度工作计划

自下而上计划工作四步法

实践:你的年度工作计划

模块三:善用组织资源,助力计划起飞

头脑风暴:识别身边的资源

岗位的业务与核心价值

人岗匹配abc与ABC(在线诊断解读,可选)

德鲁克谈用人所长

模块四:有效带领下属,让任务落地

案例分析:李经理的困惑:现在的下属真难带!

有效工作委派的十个步骤

情景剧:上司与下属的工作安排

培养下属之指导“四步法”与阶段检查

小组游戏对抗:“四步法”

模块五:随时跟踪反馈,控制目标达成

案例回顾:李经理的困惑

目标跟踪六步法

小组讨论与呈现:下属绩效考核指标该怎么定?

总结:随时随地绩效反馈与考核

模块六:团队游戏:挑战不可能之计划、组织、领导与控制

模块七:个人展示:

个人学习汇报:我学到了什么?我计划会在工作中运用到哪些工具和方法?我的行动计划是:1、2、

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