TTT培训培训师课程大纲

讲师:肖凤德 发布日期:06-11 浏览量:1335


《TTT培训培训师课程大纲》

培训导师:肖凤德

课程核心宗旨:成功走向课程讲台

第一部分:培训入门 角色定位

■成功密钥

1.投入多少 收获多少

2.参与多深 领悟多深

3.未曾经历 不成经验

4.做我所学 教我所做

■六大角色

1.岗位好教练

2.理智工程师

3.标准推动者

4.经验传播者

5.员工好榜样

6.新人领路人

■核心技能

1.编:课程设计

2.导:活动组织

3.演:课程呈现

第1次讲课训练:一分钟微型课程训练及学员研讨会

第二部分:紧张消除 敢于登台

■年轻培训师最大障碍:紧张

1.紧张好坏度

2.压力与时间

3.讲课四大怕

■课程成长三关键

1.讲课前:准备自己

2.讲课中:关注学员

3.讲课后:总结自己

第2次讲课训练:三分钟微型课程训练及学员研讨会

第三部分:职业风范 树威建信■培训师职业形象

■风范五大要素

1.口:音量、节奏、零碎

2.脸:微笑、亲和、交流

3.手:放大、交流、破冰

4.身:并脚、稳定、丹田

5.眼:左右、前后、定力

■开头结尾两板斧

1.万能开头技巧

2.万能结尾技巧

第四部分:课程设计

■编导演的有机结合

■编:规定内容

1.时间段的标准

2.美丽三大要素

■导:规定技巧

1.内容放大镜

2.达成好效果

■演:自选技巧

1.有效应景

2.课程局内人

■课程介绍设计

1.课程目的设计:理性

2.课程宗旨设计:感性

3.课程目标设计:每一P.G一目标

4.课程题目设计:形式美、价值感、吸引力

★现场成果:《标准课程操班手册》

■课程大纲设计1.顺进程大纲

1)为什么

2)怎么做

3)出了什么问题

4)解决原则

5)最高标准

6)最高学术

2.E字型大纲

1)花田式

2)PRM模型

■课程内容设计

1.课程标题重建:主题、话题、问题

2.课程纲要开发:完全占有

3.课程小节挖掘:P.G切割术

■课程形式设计

1.五线谱设计

1)时间线设计

2)内容线设计

3)活动线设计

4)演示线设计

5)氛围线设计

★成果:《标准课程行为配置手册》

2.案例设计

1)案例搜集标准

2)案例筛选标准

3)案例重建标准

4)案例撰写标准

★成果:《标准课程案例手册》

3.活动设计

1)研讨类活动设计

2)操作类活动设计

3)角色扮演类设计

4)游戏类活动设计

★成果:《标准课程练习手册》

4.闪关点设计

1)物质闪光点设计

2)精神闪光点设计

3)氛围闪光点设计

4)励志闪光点设计★成果:《标准课程讲师讲解手册》

课程设计的方法运用

■讲授法分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

■示范教学法分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

■小组讨论法分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

■案例分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

■角色扮演法分析与运用

1)优缺

2)缺点

3)运用标准

4)现场演练

■视听教学法分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

■游戏体验法分析与运用

1.优缺

2.缺点

3.运用标准

4.现场演练

第六部分:课程模型

■结构模型

1.A型结构

2.E型结构

3.内容布局

■讲解模型

1.暗示炒作

2.精细讲解

3.证明功效

4.课程收关

■推进模型

1.开场

2.铺垫

3.讲解

4.过渡

5.收尾

第3次讲课训练: 八分钟微型课程训练

■呈现载体设计

1.PPT课件设计

1)四化:概念化、图形化、层次化、动态化

2)外置:主、暗外置

3)平衡:文字、图形、动态、色彩

4)醒目:大、少、粗、反

★现场成果:《标准PPT课件》

2.板书呈现设计

1)主辅线

2)明暗线

★现场成果:《标准学员手册》

第五部分:有效互动 气氛带动

■成人学习效果因素

1.参与

2.激励

3.强化

4.保持

5.成果

■四类群体互动

1.现场记笔记

2.学员读PPT

3.现场小讨论

4.现场喊口号

■五大问话技巧

1.批准式发问

2.特定式发问

3.一般式发问

4.封闭式发问

5.开放式发问

第3次讲课训练:五分钟微型课程训练及学员研讨会

■有效控场

■培训师自身四大问题分析与应对

1.时间失控

2.讲课出错

3.突然忘词

4.学员发问

■问话技巧 以问代讲

1.训前提问

2.训后提问

■群体互动 全面气氛

1.大面积研讨会

2.现场讨论会

3.现场演练

4.知识性互动

5.幽默故事紧急调整

■有效PPT视觉互动

1.醒目

2.四化

3.平衡

4.外置

第3次讲课训练:五分钟微型课程训练及学员研讨会

第八部分:课程总回顾

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