TTT三个级别培养计划课程实施流程doc

企业培训师培训计划方案

◆宗旨：以咨询式辅导培训过程强化组织与内训师学员的培训意识和行为的转变，追求受

训者个人培训优势行为的落地。

◆追踪提升原则：

1. 建立以学习目标为导向的行为提升环境，保证个人学习成果的达成；

2. 个人行为的改进推动企业文化与管理环境的变化。

◆咨询培训流程说明：

[pic][pic] 专业提供课程和师资，助力培训机构业绩倍增

































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内训师

管理体系



培训前

工作部署



培训中

技能进阶执行辅导



培训后

行为绩效



TTT第二阶段：中级课程



课题名称：《培训课程全流程开发与设计》



课程目标：

通过行动学习式的课程培训，让参训讲师实际掌握课程开发、课程优化的方法和流程，

并通过边学习、边实践的方式辅导参训内部讲师按照既定的课程开发方向和课程设计思

路在现有课程基础上进行课程开发优化并输出对应成果。



预期结果：模拟实操专题课程开发全过程，每个学员至少输出1个主题课程的成果文件（

课纲、课程实施计划、课件）。



时间：2天



TTT第三阶段：



课题名称：《教练式培训技术》



课程目标：通过本课程培训，让参训者的职业能力得到扩展和延伸，将教练技术、能力

、模式及工具结合企业培训对内训师进行有效的行为训练；



预期结果：掌握核心教练技术并融会贯通与培训中。建议客户训后组织实景个案辅导（

每人10-20分钟，按照考评标准达到90%合格率）



时间：2天





TTT第一阶段：ࠀࠆࠎ࠘ࠚࠠࠢ࠴ࢂࢄࢆ࢖ࢰࢴࢾࣰࣜࣞ࣪ंऄऌघचजञै��뫃꒮꒔몁꒮灷瞤瞤몤깤乖䕊ᘉﭨ襋漀Ĩᘆﭨ襋̏jᘀ

ﭨ襋唀初级课程

课题名称：《内训师培训技能系统训练》

课程目标：了解培训师角色定位；掌握培训流程、课堂呈现技巧和专业表达能力；实践

多种教学方法及互动技巧；应用课程设计五线谱工具策划优化课程实施方案；

预期结果：塑造台风和自信度，在培训中自如流畅地表达和精彩地呈现。建议客户训后

组织台试（每人30-40分钟，按照考评标准达到90%合格率）

时间：2天

1.

培训前：

1.企业培训环境扫描，内训师人员需求分析；

2.制定内训师岗位素质标准，企业HR组织者和培训管理者进行推进；

3.训前动员：组织宣导指导说明学习方案，建立自我学习改变的辅导规；

4.确定培训方案及实施计划，落实讲师、学习资料、培训场地等相关事宜；

5.培训组织工作分工协调；



个人改进：

1. 在企业培训班级管理上登记个人训后目标

2. 个人实施改进并将成果和问题提交到班组

3. 定期参加班级小组成员的训后线上或线下的沟通

4. 个性问题提交课程培训师微信群答疑

培训师推进：

1. 线上答疑与激励

2. 参与学员的信息交流

3. 反馈阶段性的学员表现。

HR组织者推进：

1. 定期抽检进度；

2. 收集现场反馈；

3. 对行为成果实施奖惩



时间：1天





体系搭建，培训管理：

1. 建立内部培训师组织管理体系

2. 完善培训制度，流程

3. 建立客观评价标准

4. 建立培训目标发展准则，进行差异化培养

5. 培训预算管理

6. 建立内部培训师年度星级评测制度

7. 完善培训后行为绩效体系，将培训行为延伸到工作现场。

8. 建立培训成果转化体系，将每个阶段培训结果与进阶培训需求结合成为闭环







时间：1天