任职资格管理体系方法与实务____人才后备队伍建设的基础

讲师:何新云 发布日期:06-05 浏览量:1259


任职资格管理体系方法与实务____人才后备队伍建设的基础





【基础信息】



1. 课程系列:人力资源管理



2. 课程代码:H 008-1



3. 课程名称:任职资格管理设计与应用



4. 授课时长:2天,12小时



5. 学员人数:人数控制在40人以内



6. 培训形式:分小组,每组8-10人。不要低于8人



7. 物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸每组2张、A4纸若干



8. 目标学员:人力资源管理工作者、各级管理者



【课程背景】



在华为持续发展的过程中,有两项管理的工作起到很强的支撑作用,其中之一就是华

为公司开展的员工任职资格管理体系建立的工作。此项工作有效的解决了华为在外部

环境快速发展的过程中,人才梯队的问题以及员工能力持续提升的问题,从而解决了

华为发展过程中对人才数量与质量不断需求的矛盾



大凡优秀的企业,无不是因为即赶上了好的外部环境同时又解决了内部人才梯队的问

题。当企业遇到快速发展的时期,如果没有解决好人才数量的问题,则会错失很多机

会。尽管从外部招聘合格的人才是解决此类问题的一个有效途径,但外部人才进入后

的文化融入以及环境适应问题,则是一个比较艰难的工作。即使解决了此类问题,但

为了使企业持续的发展,人才的能力也即人才的质量也需要不断的提升和更新,如何

解决该类问题,也是企业在发展过程中所遭遇的一个瓶颈



华为公司在这方面为我们提供了一个很有效的蓝本模式。在华为的《基本法》中,有这

样几句关于员工的话:我们强调人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标

;具有共同的价值观和各具专长的自律的员工,公司的人力资本;不断拓宽员工的眼

界,不断提高员工的专长与协作技巧,以及对人的能力的有效管理,是公司财务资本

和其他资源增值的基础



华为公司借助任职资格管理体系这个平台,有效的在人才梯队建设方面以及人才质量

的提升方面获得突破。人才自身晋升的需要以及人才能力提升的工作,为公司持续发

展创造了有力的支撑



【课程目标】



课程建立在大量的实际案例的讨论分析基础上,偏重实际演练和操作,辅助一些理论的

理解,让部门的管理工作者与人力资源管理工作者通过学习与培训,可以达到以下目标





1. 理解任职资格的管理体系



2. 学会建立人才的晋升标准



3. 掌握员工晋级的认证方法



4. 知道人才培养的多种方法



【方法论及模型】



本次课程的方法论来源于早期华为的任职资格管理实践,并在多年各个不同企业的深度

咨询中总结提炼而成。以下是该次课程培训与辅导的系统模型与方法论



















































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【课程大纲】



1. 企业持续发展过程中的瓶颈问题



➢ 案例讲述:转型期的中国背景下,企业如何解决发展的问题



➢ 你是如何解决目前85后90后员工的管理问题,他们的特点有哪些



➢ 理解组织能力的杨三角:员工能力、员工思维、员工治理



➢ 组织能力与人才培养的关系



➢ 通过哪一个角度来解决企业内部的人才梯队建设问题



2. 任职资格管理概述



➢ 目前企业在对人员晋升管理与培养方面存在哪些问题:问题收集



➢ 什么是任职资格管理



➢ 任职资格管理包括哪些内容,可以解决哪些问题



➢ 任职资格管理的特点和对企业人员晋升带来的实质性作用



➢ 任职资格管理体系在人力资源管理体系中的位置



➢ 晋升通道介绍(管理与专业)



➢ 任职资格两种体系介绍



• 华为公司的任职资格管理介绍



• 3D+E任职资格体系介绍



• 两种体系的模板介绍



3. 任职资格管理建立的平台-职位体系的建立



➢ 如何理解职位



➢ 什么是职族、职类、职务



➢ 如何对职位进行分类管理



➢ 职位分类与员工晋升的关系



➢ 方法与工具介绍并实操练习:构建职位体系中的职责



➢ 案例介绍:许昌某公司的职位职责梳理介绍



➢ 案例展示:深圳某公司职位分类介绍



4. 标准的开发-知识标准



➢ 知识项包括的内容:专业知识、公司知识、环境知识



➢ 构建专业知识、公司知识、环境知识的方法与工具介绍



➢ 案例介绍:知识点的进一步细化



➢ 如何解决员工知识的问题:各种方法介绍



5. 标准的开发-技能标准



➢ 专业能力标准框架介绍



➢ 不同专业标准的框架介绍:研发、市场、专业、管理专业能力介绍



➢ 专业能力标准开发的工具介绍-鱼骨图的使用



➢ 专业能力标准开发的流程与步骤



➢ 案例展示:深圳某公司管理三级标准介绍



➢ 案例介绍:许昌某公司研发类专业能力标准介绍



➢ 案例介绍:浙江某企业市场类专业能力标准介绍



➢ 案例展示:深圳某公司招聘一级、二级、三级、四级标准介绍



➢ 实操练习:选定某领域序列,运用工具开发专业标准和行为



6. 标准的开发-工作经验、业绩/贡献标准



➢ 界定什么是工作经验



➢ 案例介绍:某岗位的工作经验要求与业绩要求



➢ 小组讨论,区分同一序列不同发展通道之间的经验与业绩的差异



➢ 案例展示:许昌某公司业绩标准的开发介绍



➢ 实操练习:选定某一个序列,开发业绩标准



7. 任职资格认证方法介绍



➢ 任职资格认证方法介绍与比较



➢ 认证方法程序与流程



➢ 行为评价法



➢ 专家认证法



➢ 关键事件法



➢ 案例展示:认证工作的相关表格与工具



➢ 案例介绍:深圳某公司干部任职资格认证方法与流程介绍



➢ 案例介绍:深圳某公司设备管理工程师认证经验介绍



8. 知识、工作经验与工作业绩的认证方法



➢ 如何审核员工入级或认证的材料



➢ 知识方面如何进行:构建学习大纲



➢ 案例介绍:知识大纲和知识考题介绍



➢ 如何进行知识的考试



➢ 业绩标准的认证思路介绍



• 普通员工的认证:业绩考核



• 高层管理者的认证:高层述职介绍



9. 工作技能的评定方法介绍



➢ 专业技能的要点提炼



➢ 员工如何准备专业技能的认证材料



➢ 案例介绍:哪些材料是有效的



➢ 专业技能评定的小组构成



➢ 专业技能评定过程中的问题提问



➢ 专业技能评定需要注意的方面



10. 人才培养的其它方法介绍



➢ 案例介绍:员工导师制



➢ 案例介绍:人才培养池的形成



➢ 内部培训师队伍建设



➢ 干部轮换制介绍



➢ 读书会学习会介绍



➢ 内部管理技能提升的模拟小组的建设

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