班组建设与班组长管理实战训练

班组建设与班组长管理实战训练（12课时）

【课程目标】

 了解班组文化与班组建设的相关知识

 掌握组织生产、提高质量与现场6S管理的方法

 掌握提升班组长领导艺术和管理水平的方法与技巧

【课程特色】

 本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析音像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。

【课程对象】

 生产厂长、车间主任、班组长及有待晋升的员工；

 人力资源经理、培训经理、培训主管。

【课程大纲】

第一讲 班组管理的基本认知

 管理的基本概念

 班组文化与班组建设

 班组与班组长的地位

 班组长的管理水平现状

 班组长的角色认知

 班组长的使命和作用

 班组长的职责与权限

 班组长的素质与技能

 班组长权威力的来源

第二讲 班组生产与质量管理

 班前计划

 班中控制

 班后总结

 员工质量意识再造

 质量实现"三大控制"

 品管“三招半”

第三讲 班组6s现场管理实务

 班组现场混乱的根源

 现场混乱所产生的浪费

 5S的来源

 6S管理的内容与过程

 6S管理的作用 第四讲 班组长如何做好绩效考评

 班组长在绩效管理中的定位

 如何分解关键绩效指标

 如何掌握指标的难度

 如何进行有效的绩效沟通

 如何进行有效的绩效监控

 如何进行有效的绩效辅导

 如何进行有效的评估面谈

第五讲 班组长如何培育辅导员工

 衡量优秀班组长的标准

 为什么要培育下属

 培育下属的五个步骤

 如何培育新进人员

 如何培养储备干部

 员工成熟度与情景辅导

 工作记录的指导方法

第六讲 班组长如何有效激励员工

 激励原理与激励理论

 制度性激励与非制度性的激励

 激励的方法与效果

 员工性格特征及激励方式

 有效的赞赏员工