激活内驱力-员工高效激励六步法

激活内驱力-员工高效激励六步法

课程背景：

“这不是我的工作，我的岗位职责里没有这一条！”

“这都是对方的责任，与我没有关系！”

“我妈说了上不上班无所谓，但是不能受委屈！”

随之社会和企业的快速发展，企业中基层管理者面临着多方面的压力和挑战，特别是如何面对日益年轻的员工，有效对其进行领导和管理成了我们的一块心病，那如何有效的激发员工的工作积极性，为良好的工作绩效打下基础呢？……..

课程从组织角度，洞察员工心理，激发员工的内在潜力。研究表明员工在工作中的表现，与组织环境、领导者互动的方式直接相关，所有改变领导凡是，就可以促进员工的动机改善。课程让您掌握最强大的管理工具：组织管理哲学，并运营最新的心理学知识创造最有效的激励方法，获得团队及员工心理规律引导、激励技术。

课程收益：明确员工行为背后的心理动机，以便明确其实质需求

运用预期管理提升员工工作动机，影响员工积极情绪

激发员工的内在驱动力，为良好的团队氛围打下基础

掌握激励的工具，帮助管理者建立高绩效内驱力团队

课程时间：2天，6小时/天

授课对象：企业中高层管理者、部门负责人、业务团队负责人

授课方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练

课程大纲

导引：1、当代员工特点网络关键词（玻璃心、佛系、巨婴、偏执等）

2、本课程的想解决的问题和期待

第一讲：认知篇——员工动机管理的意义

开篇案例：员工现状之众生相

一、企业面临的员工问题分析

1．为何激活员工内驱力

2．员工与企业冲突来源

3 . “问题员工”的视角

4 . 员工认为的企业现状

5 . 80、90后员工应激源

6 . 员工幸福度自画图像

7 . 进行员工动机的意义

二、如何进行动机管理

1．动机和绩效的关系

2．动机的两大核心要素

1）动机水平对绩效的影响

2）动机诱因对绩效的达成

3．领导者有效影响员工动机--有效激励

实战训练：罗宾汉案例中的动机、诱因与绩效之间的平衡

第二讲：原则篇——激励员工原则

开篇案例：尊重需求，即刻反馈

一、物质精神结合原则

1．物质激励方法

2．精神激励方法

二、罗森塔尔激励原则

1．罗森塔尔激励核心

2．罗森塔尔激励方法

三、适配员工需求原则

1．不同员工不同的需求

2．麦克莱兰需求理论

四、及时和持续性原则

1．及时性-及时及具体

2．持续性-持续反馈方法

实战训练：罗森塔尔效应之现场实操

第三讲：氛围篇——激活工作氛围

开篇案例：团队氛围是团队高效的基石

一、信任驱动-通往一切成功之路

1．麦肯锡信任建立方法Trust=（ R X C X I）/S

1）可靠性建立方法

2）可信性建立方法

3）亲密性建立方法

4）自我利益导向减少方法

2．深度信任两个核心

1）真诚反馈

2）建设性冲突

3．部门团建三宝

二、沟通驱动-物美价廉的最佳武器

1．先跟后代法

2．同频法则

三、赞美驱动-人人希望得到赞美

1．SCP法则

2．FFC法则

3．逻辑层级赞美法则

实战训练：先跟后代法和逻辑赞美在日常工作中的实操

第四讲：风格篇——领导风格激活

开篇案例：没有不好的员工，只有不好的领导风格

一、行为驱动-身教重于言传

1．明确自己的价值观

2．不断践行自己的价值观

二、情感驱动-视员工为亲人

1．情感驱动的内涵

2．情感驱动的方法

1）情感账户使用工具

2）情感账户灵活运用

三、愿景驱动-共享愿景的智慧

1．愿景驱动的意义

2．组织愿景和个人愿景的有效结合

四、故事驱动-领导者必修神器

1．故事的力量

2．好故事的结构

1）背景

2）情节

3）观点

3．好故事的来源

1）我的故事

2）企业优秀案例故事

实战训练：准备一个鼓舞人心的励志故事

第五讲：管理篇——管理方式激活

开篇案例：让其成长，让其进步

一、目标驱动-人人都有一颗进取心

1．洛克定律的应用

2．目标驱动的原则

3．目标驱动四步法（GROW模型）

二、培养驱动-给TA成长，让TA进步

1．员工成长逻辑树

2．员工培养计划表

三、授权驱动-最有效的领导方式

1．授权的核心主旨

2．授权的三法则

四、竞争驱动-优胜劣汰适者生存

1．竞争的现实意义

2．竞争驱动的合理利用方法

实战训练： 工作中授权方法实操

第六讲：自我篇——自我激活修炼

开篇案例：小学老师哭诉丈夫不负责的案例

一、 我是一切的根源

1．焦点在内

2．积极主动修炼

二、 成为自我发动机

1．发动机的特点

2．如何成为自燃的领导者

实战训练： 越努力，越幸运之实战演练

总结：

学员课前课程难点与期望问题处理与解答

2、学习干货地图总结