拓展课纲

《 团队凝聚力和执行力》

----之锻造拓展训练

1. 为何要有凝聚力？

2. 为何要有执行力？

3.

（分组）相互了解认同，队友情感培育。找出每个人的特长，提出各队的口号。





4. 分组竞赛，（比赛课题1—2项）

5. 讲评。（落后的唱从头再来）

6. 室内再赛。

7. 团队场地协同比赛，（严肃认真，先自训看效果，再正规纠正）

8. 评判。让学员将作风融入工作，（一天，或一月突击）

9. 了解自己公司的愿景，并为之工作的理由。（描述）。

10. 分组互相激励限时演讲。

总结结束。（此次拓展训练历时三天）

目的意义：（通过室内外的拓展训练，先让队员重新认识公司，并甘心为之努

力工作。在拓展中能看出学员的面貌和心态。能有针对性的进行激励沟通。通

过一系列的强化训练，让学员养成团队协作，适应竞争，作风顽强，雷厉风行

的工作作风，为企业树立起良好的工作氛围，从而提升工作小率，创造更大价

值。）