《构建学习型组织》

课程大纲：

引言开场：

你看到什么？（看图，引出培训的价值和意义）

　　你想学到什么，取决你想注意和得到什么。

   看当今竞争的激烈，引出培训主题

　　如何学习，引导学员正确的听课方法。

**单元：学习型组织，存在价值论

1、看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看不见山，看不见水；

2、学习型组织的管理理论

3、企业与个人成长规律

4、增强“再造”“修复”功能

5、“多一门技术，多一条出路”

6、L≥C，学习速度公式

7、案例：58与赶集的“合并”命运！

8、故事：《三个和尚三个庙》

8、世界**皮包长--江南皮革厂

9、摩尔定律--你永远不能休息，否则将永远休息

10、故事：《空中的鱼》

11、组织内的7大“病毒”

第二单元：学习型组织，五项修炼道具

1、环境与个人：屁股决定脑袋，脑袋决定屁股

2、实现心灵深处的渴望--超越自我

3、游戏：《往可乐瓶装脉动》

4、用眼看世界，用心体会世界--改善心智

5、游戏：《镜子中的“丑八怪”》

6、打造生命共同体--共同愿景

7、组织愿景的三个关键问题

8、组织愿景的三大要素

9、组织愿景的SWOT分析与SMART目标法则

10、互动：《活着走出太平洋》

11、激发团队智慧--团队学习

12、见树又见林--系统思考

13、系统思考的三大“防止”

14、系统思考的五把“思维剑”

15、图解：五项修炼相辅相成

第三单元：学习型组织，团队实践运用

1、学习型组织的定义

2、学习力三大与行动

3、双循环学习模型

4、团队学习之635法则

5、团队学习之行动学习法则

6、团队学习之游戏法则

7、团队学习贵在“悟”切忌“否”

第四单元：课程总结

1、“习”比“学”更重要

2、“板鸭”三部曲

3、不仅做一桶清水，更要做一眼甘泉