卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越

**讲：课程导入

一、 领导力概念澄清

1．讨论：谁是领导者

2．领导力是什么

3．领导和管理的区别

二、领导力学习的原则和途径

1．领导力学习的六大原则

2．领导力学习的提升的三大途径

三、个人**领导故事分享

1．个人成功时刻分享

2.从个人成功的经验中得到的启示

3.认识自己的领导力

第二讲：以身作则

一、以身作则行为介绍

1. 以身作则的两种行为

2.以身作则的六种具体行为描述

二、受人尊敬的领导者特质

1. 受人尊敬的领导者品质问卷小调查

2. 受人尊重的领导者的四种品质

3.信誉的三种来源

4. DWYSYWD法则

5. 练习及小组研讨：信念留言活动及启发分享

三、明确价值观与承诺度

1. 组织价值观明确程度对业绩的影响

2. 个人价值观明确程度对业绩的影响

四、如何践行“以身作则”

第三讲：共启愿景

一、共启愿景行为介绍

1. 共启愿景的两种行为

2. 共启愿景的六种具体行为描述

二、什么是愿景

1. 愿景的概念

2. 视频：

3.愿景的五要素

4.制定愿景的四大步骤

三、 贵公司或者团队的愿景是什么

1．小组研讨及分享

2．用愿景感召他人

3.练习及分享活动：回顾自己过去的十件大事

第四讲：挑战现状

一、挑战现状的行为介绍

1. 挑战现状的两个目的

2. 挑战现状的四个角度

3.视频：如何挑战现状

二、从外部获取创新想法-寻找变革机会

1. 在办公室观察世界是危险的

2. 小组讨论：如何从外部获取创新方法

3. 从外部获取创新方法的**实践案例

三、勇于冒险和从错误中学习

1. 冒险游戏及研讨

2. 创造支持冒险的氛围小组讨论

四、小小成功

1. 问题：你是如何学会一项新技能的？

2. 一次前进一小步的故事

3. 小组讨论：三人小组

第五讲：使众人行

一、使众人行行为介绍

1. 使众人行的两种行为

二、团队协作的秘密

1. 游戏：神秘山庄

2.团队协作的五项障碍

3.组织成功的两项条件

4．建设性冲突

三、如何增强TA人的实力

1. 小组讨论：他人的哪些行为让自己感到无能量、有能量

2. 让自己感到有力、无力行为的后果及影响

3. 感觉有力、无力的行为的要点

4.让员工业绩和能力进入**状态的技巧

第六讲：激励人心

一、激励人心的行为介绍

1. 激励人心的两种行为

2.小组讨论分享：一次**有意义的认可活动

3.正面激励：3A流程

4.负面激励：AID流程

二、激励人心的四项原则

第七讲：回顾和展望

一、愿景分享：每个小组选出一人分享

二、领导力提升目标和计划-30天目标制定及分享

特别说明：本课程内容为通常版本。在正式合作之前，会在授课前与企业相关人员做进一步沟通。根据学员和需求分析，调整成**符合企业实际情况之课程内容。