国学正念领导力

课程大纲

一、君子务本，领导力要向心内求

1．提升领导力，该打山还是打牛

2．领导力就在“三纲六证八条目”

3．领导者既开杀戒，也要修心斋

4．真诚，慎独，敬畏，敬天爱人

5．领导力就是一种职业工匠精神

6．内心洁净精微，才能运筹帷幄

7．领导力越坚强，内心要越柔软

8．自省，能让领导者获得超能力

9．去掉骄气、多欲、态色、淫志

案例：曾国藩如何带湘军

案例：董小姐的铁血发飙

案例：演讲大赛冠军的取胜原因

案例：项羽范增为什么中离间计

二、起心动念利他，一切方法自来

1．合众人之私，成一人之公

2．激励组合，打造狼性团队

3．服务是领导者的主要职能

4．推功揽过，才能共赢合作

5．一慈二俭，不敢为天下先

6．自立立人，己欲达而达人

7．防止人才流失的三种方法

8．上兵伐谋，欲伐谋先伐心

9．授之于渔，不如授好未来

案例：稻盛和夫出家修行与阿米巴理论

案例：白发婆婆交给得道禅师的大明咒

案例：华为的冬天和任正非的无为有为

案例：一个中年老总的事业滑铁卢之败

三、中国式管理，识人用人与管人

1．管人之要，首在用人

2．用人之要，首在相人

3．三停和十二宫相人法

4．阴阳五行八卦相人法

5．用人管人的五件大事

6．用人管人的七个问题

7．将相五德，将相五危

8．文官武官的考察标准

9．关键岗位的用人管人

案例：任正非与李一男的恩怨

案例：央视标王的荣耀与不幸

案例：曾国藩相刘铭传江忠源  

四、知行合一，心学与正念领导力

1．八正道与致良知

2．无善无恶心之体

3．有善有恶意之动

4．知善知恶是良知

5．为善去恶是格物

6．解决好危机事件

7．如何做到不动心

8．如何让别人动心

9．圣人处此有何道

案例：王阳明治理庐陵县，刁民变成良民

案例：王阳明平叛朱宸濠，直面诬陷打击

案例：陈胜项羽与刘邦的领导性格与结局