《角色认知与执行力提升》

【课程大纲】

★行动学习：我该往哪里走？

一、中基层管理者的职业素养

l 职业素养认知

l 职场中的四类人

ü 完美人生

ü 知足常乐

ü 日夜兼程

ü 四无人员

★案例讨论：管理者自画像

二、作为下属的管理者的角色与认知

l 作为下属的角色定位与认知

l 常见的对上角色错位

l 与上司相处的原则

ü 上司永远**客户，勇于与上司站在一起

ü 多角度，多方位了解上司

ü 成就永远离不开上司的支持

ü 要摆正自己的位置

ü 独立承担责任

ü 做问题的解决者

ü 留在领导的视线之内，私人空间之外……

★案例讨论：干还是不干？

三、作为同事的管理者的角色定位与认知

l 作为同事的职业人的角色

l 内部客户原则的要点

l 平级之间的相处原则和方法

四、作为下属的直接领导者的角色定位与认知

l 作为下属的领导者的角色定位与认知

l 从管理个人到管理团队的转变

ü 从个人到管团队

ü 从野牛型到雁群型

ü ……

l 常见的角色错位

l 发展中的五维模型

l 管理模式的转变

★案例讨论 互动：我在职场中的角色，我的发展，我的能力

五、  执行力的提升

l 执行力的重要性

ü 怎样理解执行力

ü 执行力为什么重要

l 执行力缺失原因

l 提高执行力的方法

ü 确立个人与公司的目标

ü 工作目标分解的方法

ü 日事日毕，日清日高

★现场互动：工作目标分解与命令下达演练

六、人生应该拥有的六种心态

l 感恩之心，从孝心开始

l 责任之心，胜于能力

l 敬业之心，全力以赴

l 爱人之心，付出才能回报

l 谦虚之心，智慧的富人

l 宽容之心，伟大的力量

七、 感恩自己，成为**的自己

l 我是谁，我将成为谁（体验与感受）

l 怎样成为**的自己(能力提升九要诀)

l 时间是**的导师，合理规划自己的时间

l 每天学点沟通，加速你的成功