2017年4步玩转企业微课

**部分 微课认知

1. 什么是微课

2. 微课和短课有什么区别呢

3. 微课的有哪些具体的形式

4. 微课有什么样的的优势，又面临怎样的挑战

5. 制作微课的流程

第二部分 定选题

1. 微课程适合什么样的选题

2. 从哪里找微课选题：关键事件分析

3. 规划系列微课：工作任务分析

4. 提升点击量的微课命名法则

5. 选题评估：频繁性与严重性、及关键的8分钟

第三部分 定内容

1. 如何确定微课程目标：ABCD目标原则

2. 微课程的教学目标定位

3. 常用的微课程分类与内容架构

4. 如何对微课内容做评估

第四部分 定设计

1. 情景在教学中的意义

2. 情景式微课的4个主要步骤

3. 如何导入课程激发兴趣：SCQA、star

4. 如何讲解内容：工作教导法、问题分析法、知识信息法 课程大纲：第五部分 定形式

1. 微课常见的表现形式：flash、H5

2. 微课的形式的优劣势分析

3. 你的企业喜欢什么样的表现形式

4. 微课程的形式评估标准

第六部分 微课程制作工具

1. 微课文件格式的使用推荐

2. 录屏、录音的软件的使用技巧

3. 视频剪辑工具的使用技巧

4. 图片处理工具的使用技巧

5. H5微课平台介绍

第七部分 微课开发实战辅导与成果交付

1. 小组课程开发选题

2. 台上微课程展示

课程设计优化建议