日期 | 时间 | 课程安排 |
培训 **天 | 09:00-09:30 09:30-12:00 12:00-13:30 13:30-17:30 | 课程导入 模块一 自知力模块 午休 模块二 推动力模块 |
培训 第二天 | 09:00-11:50 12:00-13:30 13:30-16:30 16:30-17:00 | 模块三 判断力模块 午休 模块四 凝聚力模块 课程总结 |
**部分：导入篇
管理的实质
被管理者到管理者转变过程中，我们面临的挑战？
管理者的两难处境
管理者面临的四项转变
管理者实际工作模型
第二部分：实战篇
知己知彼好管理——自知力——管理艺术——识人用人
PDP测评的方式方法和测评问卷填写
个人行为风格分类
**部分：知己阶段的解读
管理者自我特质认知：知人者智，自知者名，人贵有自知之明
四种性格特质的“动物”对比
第二阶段：知彼阶段解读
识别他人性格的技术与方法：不患人知不己知，患不知人也
四种风格的动机、需求与行为方式解读
第三阶段：好管理的阶段——差异化团队的打造
团队建设与管理方法：不知人之长，不知人之短，不知人长中之短，不知人短中之长，则不会用人也。
基于个性的管理指南1：如何发挥不同个性成员的团队价值
基于个性的管理指南2：如何激发不同个性成员的工作激情
基于个性的管理指南3：如何善用不同个性成员的性格潜能
本章总结：对于个人而言如何扬长避短，发挥个人天赋
对于组织而言如何取长补短，打造优配团队
未雨绸缪事洞悉——判断力——管理变化——计划组织
游戏体验《龙族密藏》
活动规则讲解以及活动体验
学员发表感悟以及总结计划与组织阶段的特点
**部分：针对“未”的讲解——结果的建立与分解
目标确立，战略分解，如何将战略与执行相匹配
计划的四个步骤
制定计划的七个阶段
第二部分：针对“雨”的讲解——风险的应对和控制
风险的三种存在形式
风险的三个要素
风险管理的五种策略
第三部分：针对“绸”的讲解——资源的匹配与管理
如何建立资源内部的逻辑关系
如何利用规则
线路选择方法
资源调整时机选择
第四部分：针对“缪”的讲解——方法的寻找与选择
互动：如果游戏重新再做一遍你会如何调整?
互动：如果你提前知道天气变化，你会如何获胜？
方法的选择与平衡
方法的评估与判断
本章总结：对于个人而言如何创新致胜，建立核心优势
对于组织而言如何控制风险，打造专业团队
挥鞭策马提业绩——推动力——管理绩效——领导控制
游戏体验《急速60秒》
团队评估与方法选择
高绩效团队管理的四个要素
**部分：针对“马”的讲解——发挥每个人的价值与优势
管理者的人际困境
管理者的领导危机
管理者的部门危机
第二部分：针对“挥”的讲解——目标的建立与跟踪
目标管理三阶段
目标管理的三个过程
执令而行
乱令而行
无令而行
第三部分：针对“鞭”的讲解——责、权、利要形成对等
责权利的现状
责任管理是中层管理的基石
责任一对一技术
如何面对责任分散效应
责任分配技术
第四部分：针对“策”的讲解——流程的建立与调整
工作流程建立的三个步骤
流程的关键点建立
问题解决中的四化技术
本章总结：对于个人而言如何分享成果，执行各就各位
对于组织而言如何使众人行，打造高效团队
聚沙筑塔成大器——凝聚力——管理未来——激励辅导
不同性格的沟通方式
不同性格的激励方法
**部分：针对“聚沙”的解读——管理者自我激励技术
管理者行为转换的原则和建议
老虎：耍大刀的艺术
孔雀：由内而外的修练
考拉：能力的提升与机会的塑造
猫头鹰：由可控到不可控
管理者“真我”特质判断与评估
六种模式的讲解与分析
第二部分：针对“筑塔”的解读——管理者沟通辅导技术
同理心的建立
情景模拟：如何与领导沟通
沟通情感的方式与方法
本章总结：对于个人而言如何快乐工作，关注情感力量
对于组织而言如何激励人心，打造激情团队
人——事关联：必须先解决人的基本问题，才能做好事
第三部分：应用篇——管理者的总体检
1. 找到管理者自我的领导模式
2. 开启性格的核心特质
3. 打造差异化的团队
4. 掌控企业领导危机
5. 灵活应对部门危机
6. 选择“核心”下属
7. 学会与上司/客户/下属相处
