教练型管理者与教练型团队建设

讲师:王大泓 发布日期:01-01 浏览量:817

**单元:“教练”与教练型管理者的心智

Ø “教练”是什么?

Ø 教练的哲学简介

Ø 教练型对话的特点;

Ø 教练型管理者的心智模式;

Ø 教练型管理者行为、动机、思维和意愿的转变;

Ø 教练中转变心智模式的8种方法

 

第二单元:教练型管理者的关键性技术

Ø 关键技术的构成

Ø 积极倾听的技术、阶段特征与常识;

Ø 提问的技术与常识;

Ø 开启思考提问的特点;

Ø 教练与教导的组合应用;

Ø 教练与教导之后的再次教练;

Ø 反馈的技术与常识;

Ø 积极性反馈与发展性反馈的要领

Ø 教练的态度转变;

Ø 倾听、提问与反馈技术的实习;

 

第三单元:高实效“教练”的主体流程

Ø 高实效“教练”的5阶段流程;

Ø 点状教练与流程教练的灵活应用;

 

第四单元:教练效果不佳的瓶颈与困惑

Ø 传统管理方式的致命缺陷;

Ø 教练型团队三个基础功能的发挥;

Ø 精细化进程中教练型管理者的工作难点;

Ø 提升教练效果的杠杆在哪里;

 

第五单元:教练型团队建设与管理模式

Ø “全员、全方位、全过程”高效能教练型团队管理模式分析;

Ø 实现“三全”的两个基础工作;

Ø “三全”管理中教练型管理者必须完成的三个转变;

Ø 如何得到员工背后的“工作驱动力”

Ø 对于教练型团队中“基于过程的激励和辅导”与“基于结果的激励和辅导”的灵活应用;

Ø 对于不同特征的员工所应用的教练方式;

Ø “三全”管理模式的实际演练

Ø 如何满足全员参与的教练型团对模式所需的条件;

ü 找到员工的需求点

ü 建立企业与员工的双赢关系

ü 如何建立员工的归属感

ü 如何建立员工的工作价值感

ü 擅于运用文化来统一员工思想

 

第六单元:高实效教练型团队的10项工具

Ø 对“学习工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“激活工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“责任工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“动力工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“关系工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“公平工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“激励工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“沟通工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“日常化工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 对“公约化工具”作用的学习、思考与实操;

Ø 找到 “搭建全员参与的教练型团队管理环境”的钥匙;

Ø 发挥“工具”大效果的组合化使用原理与技巧;

分享
联系客服
返回顶部