新任经理、主管管理技能提升训练

讲师:曹礼明 发布日期:01-01 浏览量:849

模块一、自我管理

一、管理认知

1. 管理概念:管理的核心要素是什么?

2. 管理的目的和本质是什么?

3. 管人和管事到底是管什么?

4. 如何处理人情和制度的矛盾?

5. 如何处理公平和效率的矛盾?

6. 如何处理领导管理与流程管理的矛盾?

〖案例分析〗:同样是制度执行,你为何做出不同选择?

二、角色认知

1. 新上任主管常见处境与困惑

2. 从专业到管理,如何做好心态和能力的准备?

3. 从专业到管理,如何做好角色转换?

4. 从专业到管理,如何做好职能转换?

7. 态度决定行为,管理者应具备哪些管理意识?

〖案例研讨〗:新上任如何开局才能避免四面楚歌?

三、自我修炼

1. 自我成长的限制所在

2. 情绪和压力管理的内功修炼

² 觉察

² 转念

3. 换框方法:用字选择如何带来感受变化?

 

模块二、工作管理

一、计划

1. 理解计划本质:计划赶不上变化为什么还是要做计划?

2. 从目标到计划:如何有效分解工作?

3. 计划的有效性:如何使计划包容变化和更符合实际?

4. 计划的科学性:怎样的过程使制定计划更科学有效率?

二、组织

1. 理解组织的本质:如何分工分权分责?

2. 责任与边界区分:如何破解工作中的扯皮推责?

3. 三定工作法:安排工作如何分工到位且可衡量?

4. 管理三权原则:如何分离工作中的裁判员与运动员?

三、检查

1. 检查目的:真相对执行为何如此重要?

2. 检查方法:如何才能避免检查不走过场?

3. 检查机制:如何使检查能有效坚持?

4. 机制分享:稽核机制的核心是什么?

四、协调

1. 面对变化与异常:如何使不同岗位工作协调一致?

2. 协调方法:如何建立主动协调与被动协调机制?

3. 协调频度:如何应对工作中的快速变化和不确定性?

五、攻关

1. 攻关的目的:如何打破把问题正常化合理化的困局?

2. 攻关的管理:如何使攻关活动更更有效率?

六、考核

1. 考核含义:如何理解总结,结案,闭环?

2. 绩效考核:如何设计考核标准?

3. 考核的基础:如何做好数据管理?


模块三、团队管理

一、带团队

1. 带团队的必要性:为什么不同企业的氛围是两重天?

2. 带团队的责任:为什么说领导可以不管事不可不带人?

3. 带团队的套路: 如何理解三层结构,四个抓点,六个动作?

二、员工培育

1. 建立学习机制:如何建立有效的知识分享和经验推广的部门学习机制?

2. 做好OJT培养:如何**训战结合和工作教练促进员工的快速成长?

3. 培养骨干分子:如何选择和培养骨干分子?

4. 训练工作品质:如何训练员工良好的工作习惯?

三、员工管理

1. 理解下属:如何从观念,习惯,特长,个性,需要了解员工?

2. 建立认同:如何让下属信任你?

3. 建立威信:如何建立管理威信?

4. 与下属沟通:如何倾听,表达,批评,赞美?

5. 〖案例研讨〗:如何管理各种员工问题?

四、员工激励

1. 激励原理:什么是激励?

2. 需求动机:如何理解员工在企业的需求?

3. 激励方法:如何理解感觉对激励效果的影响?

4. 〖案例研讨〗:如何留住员工及调动员工积极性?


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