赵又德老师的内训课程
赵又德老师
现场管理与改善
讲: 现场管理基础1、何谓管理?2、管理活动必经的过程――管理循环(PDCA)3、成功管理者基本素质必备第二讲: 整体工作的推进方法1、管理项目2、有效推进工作的方法3、如何编写改善计划及改善报告第三讲: 发掘全员的智慧企业大的浪费是什么?2、建立一般提案制度    第四讲: 6S管理1、什么企业需要6S2、企业自我诊断3、关于6S4、推行6S的目的5、6S...
赵又德老师
6S现场管理
篇:6S推行基础一、6S概述1、6S的沿革及发展2、6S的含义3、6S是企业管理的基础4、6S的主要性能5、6S的主要功用二、推行6S的八大目的与作用1、推行6S的八大目的2、推行6S的八大作用三、6S之间的关系1、6S之间的关系2、6S与其它活动的关系3、6S的六大效能第二篇:6S推行实务一、整理的推进重点1、整理的含义2、整理的作用3、整理的推行要领4、...
赵又德老师
一线班组长管理能力提升
讲 班组长的角色认知1、班组长的管理水平现状【自 测】:你是那种类型的班组长?   【案例演练】:为4个不同案例定位班组长的管理水平现状     2、班组长的地位与使命【故 事】:如果责任大于个人能力的话,任务就无法完成,对公司和个人都不利班组长的角色认知  【自测】:你对自己的角色认知有多深?班组长的职责与权限【故 事】:如果责任大于个人能力的话,任务就无...
赵又德老师
如何当好班组长 --一线主管综合技能提升
【课程大纲】部分:一线生产主管角色定位1、德国西门子公司强调:一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”?2、一线生产主管的主要功能与作用3、一线生产主管三重角色4、一线生产主管7项重要职责5、一线生产主管必备5种核心能力6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认7、一线生产主管人际关系处理黄金法则8、新上任一线生产主管的角色转变9、下属对一线生产主管的期望10、...
赵又德老师
一线班组长 领导力提升与高绩效管理团队打造
【课程大纲】第1讲 班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼l班组长的管理困惑分析l班组长在现代企业中的地位和作用l班组长在现代企业中的六大使命l班组长的六大工作职责l班组长的九种角色及其分析l班组长的角色定位和角色转变l【案例分享】某公司班组长管理角色定位l【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长如何提升自身素质与管理水平l班组长的七...
赵又德老师
一线班组长 效率提升技能实战培训
【课程大纲】第1讲 时间管理——增加有效工作时间l 时间特性及法律法规规定的工作时间l 【案例分析】班组长如何接受他人请托的事情l 【案例分析】班组长如何应对不速之客的打扰l 班组长如何管理好自己的时间l 看看你的时间拖延商数l 原则:改变拖延时间习惯三步曲l 班组长如何管理班组成员的工作时间第2讲 TPM——提高设备运转率l 测试:设备综合效率水平评价...
赵又德老师
一线班组长管理能力提升实训
【课程大纲】 讲 班组长的角色认知1、班组长的管理水平现状【自 测】:你是那种类型的班组长? 【案例演练】:为4个不同案例定位班组长的管理水平现状 2、班组长的地位与使命【故 事】:如果责任大于个人能力的话,任务就无法完成,对公司和个人都不利3、 班组长的角色认知 【自测】:你对自己的角色认知有多深?4、 班组长的职责与权限【故 事】:如果责任大于个人能力的...
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