全脑赋能：管理者决策思维升级工作坊

全脑赋能：管理者决策思维升级工作坊

培训时间/地点：2026年6月12日（星期五）/上 海

收费标准：￥3800/人

Ø 含授课费、证书费、资料费、午餐费、晚宴费、茶点费、会务费、税费

Ø 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐

课程背景：

管理者决策能力的高低直接决定企业经营绩效。管理者的决策过程和质量归根结底是由思维认知水平所决定的，同时认知水平和自身的知识体系，决定着管理者领导力水平。

为管理者设计全脑思维培训课程，核心目标是“提升管理者的认知复杂度与系统决策力”，以应对VUCA时代的挑战。课程聚焦于企业经营场景的实战应用与思维模式的内化，作为企业中高层管理者能力发展提升的核心课程，引导出建立全脑认知思维的途径以及在职场中的具体应用。结合课程内容和案例研讨，帮助管理者建立起实用的思维模型，提升决策能力。

参训对象：

CEO、CXO、部门总监、部门经理及其他管理者

授课形式：

采用讲师讲授、现场亲身经历分享、讨论等互动式教学

课程大纲：

破冰：为什么管理者需要全脑思维？

ü 案例研讨（开场激发兴趣）：

n “牛过桥”问题：

【个体练习】：快速列出3种解决方案，如减重、加固桥梁、外力运输（左脑分析）。

【小组讨论】：将“牛”隐喻为一项核心业务（如传统现金牛业务），“桥”隐喻为一道市场/技术/法规的门槛（如数字化转型、AI应用）。“如何让我们的‘牛’成功穿越战略转型之‘桥’？”（右脑发散）。

全脑整合（导师引导）：引入全脑思维的价值——拓宽解决问题的边界和可能性。

n 明确管理者决策的独特属性：不确定性、复杂性、影响力。

n 达成一致全脑思维价值主张

模块一：觉醒——高层决策中的认知陷阱与心智模式升级

案例研讨（结合商业场景）：

锚定效应：1）采购定价或商业定价：以小米汽车定价为例，如何避免被这种锚定效应影响自己的市场判断。2）“并购估值中的锚定”或 “战略目标设定的锚定”

沉没成本：场景化案例——一个投入了xxx万研发资金但市场前景突然变暗淡的项目，是否应该叫停？如何区分“坚持”与“顽固”？引导学员用右脑的“直觉”（对市场的敏感度）和左脑的“数据”（未来现金流折现分析）共同决策。

幸存者偏差：世面上总是研究成功企业，而那些采用了同样策略却失败的企业（非幸存者）却被忽视。

框架效应：“如何向董事会和员工传达一场必要的组织变革？”是强调“降低成本、精简人员”（损失框架），还是强调“聚焦核心、释放活力、投资未来”（收益框架）？不同的表述框架会引发截然不同的反应。

其他若干个认知陷阱。

模块二：利器——全脑思维模型在高管核心场景中的应用

1、 场景一：固本强基，稳扎稳打

1） 会议管理类思维模型（左脑思维）

2） 工作汇报类思维模型：金字塔原理/MECE法则等（左脑思维）

3） 业务策划及决策类：策划文化活动、品牌营销、团队激励等（全脑思维）

Why（右脑-目的/信念）：为什么要做？是为了真正提升团队的成就感、归属感和创新氛围。

How（全脑-过程/方法）：如何做？既有左脑的活动流程设计（MECE），又有右脑的创意形式（如何变得有趣、引人共鸣）。

What（左脑-成果/产出）：具体做什么？制定具体活动清单。 

4） 设计思维（右脑思维）用户共情、创新解决方案 | 产品设计、用户体验优化、流程改进。

研讨案例：如何设计一个让员工真心喜爱的福利方案？

2、 场景二：识人用人与组织建设

1）超越性格测试：MBTI、DISC、PDP等性格测试工具的价值背后具有局限性，高管用人应超越标签，关注核心领导力素质。

2）招聘面试识人：STAR面试法（左脑思维）

案例研讨：选拔一名业务总裁。设置两位候选人的详细资料，A候选人（左脑强）：履历光鲜，数据分析能力强，过往业绩稳定；B候选人（右脑强）：有颠覆性想法，能凝聚团队，但过往经验起伏不定。

展开小组辩论。

3）Z模型（全脑思维）：团队协同、创造性解决问题 | 解决跨部门冲突、复杂项目攻关。

体验Z模型四个步骤：收集事实（S）到发散创意（N），再到逻辑评估（T）和价值观考量（F）

3、 场景三：战略洞察与抉择

案例研讨：以某家知名公司（一家学员熟悉的企业）为例。小组讨论：这家公司的Why（信念/使命）是什么？它的How（独特路径/文化）是什么？它的What（产品/服务）是什么？三者是否协调统一？反思自己的企业

模块三：养成——将全脑思维内化为组织能力

1、 个人的思维突破是起点，打造“全脑型”组织才是终点。从“知识积累”到“思维习惯养成”，强化刻意练习，将全脑思维内化为本能。

2、 实践方法：

n 个人修炼计划：《高层管理者全脑思维自查清单》

n 团队决策流程优化：在高层团队中引入“红色团队/蓝色团队”机制，或“事前验尸”会议，制度化地引入反向视角，打破群体思维。

n 组织文化塑造：如何容忍“有价值的失败”，鼓励实验精神（右脑），同时建立严谨的复盘和学习机制（左脑），从而将全脑思维融入企业的DNA。

n 跨界学习： 鼓励管理者学习艺术、心理学、历史等，这些都是滋养右脑思维的绝佳途径。

综合案例演练：

主题：“如何应对一款突发的竞争对手的颠覆性产品？”

要求：各小组运用全脑思维框架，提交一份决策报告，必须包含：

右脑驱动部分：用户情感洞察、品牌形象评估、创新反击策略脑暴。

左脑驱动部分：市场数据分析、财务影响预测、风险评估、具体的行动计划（5W2H）

总结与展望

全脑思维不是一门知识，而是一种需要终身修炼的核心领导力，优秀的管理者既是严谨的科学家（左脑），也是充满激情的艺术家（右脑）。管理知识和经验是孤立的岛屿，知识经验网络是连接岛屿的航线与生态系统，而全脑思维则是绘制、航行并最终理解这片海洋的能力。

讲师介绍：曾老师

华为技术有限公司产品线质量运营部长，集团总干部部干部管理专家，记忆科技有限公司质量运营部总监，主导企业IPD流程变革和干部发展项目。华为大学、记忆科技公司“金牌讲师”，具有二十多年企业经营管理工作经验。专精于流程架构和IPD流程变革、质量与运营管理、领导力提升和干部发展。

擅长课程：

《管理者角色定位和有效沟通》

《把握决策思维模型，提升管理者决策能力》

《全脑赋能：管理者决策思维升级》

《欣赏个体性格差异，建设高绩效团队》

《“一次把事情做对”的组织领导力和零缺陷质量核心理念》

《高绩效团队建设与管理》

《如何做好战略规划到执行》

《IPD集成产品开发基础》

《大质量管理工作坊》

授课风格：充满激情、善于文史哲知识连结，进行多学科关联启发式教学，并具有一定的幽默方式教学

主要学习研修：

历史、社会、文学、中国优秀传统文化、心理学、干部能力提升、流程管理、质量运营等