学员对象:各大企业CEO、总裁、总经理、副总经理、高级管理人员、(公关、市场、媒介、企划、品牌、营销、产品)总监、办公室主任,各层级品牌推广负责人
课程收益:
两天的课程系统讲授品牌营销的基础理论体系,最具时效性的工具、方法,最新的品牌营销潮流、趋势,尤其在社会化媒体高度发展时期,品牌营销思维及方法的变化。
课程体系包括数字时代的品牌定位与升级、体验时代下的事件营销、互联网思维与新媒体营销、新环境下的危机应对与危机管理等课程模块,邀请知名企业家、营销专家为学员解答品牌疑惑。
课程内容:
《数字时代的品牌定位与升级》
课程收益
一. 热点案例
品牌可以创造价值,并成为该价值的代表
¨品牌定位是确实存在的,无论你有没有那个PAPER
¨但是永远不要期望价格可以坚挺,除非你不断的建设品牌价值
二. 概念
1. 起源
2. 客户/消费者导向的观念
u品牌的“差异化选择和价值”
u3. 定位是一纸策略
u 企业在做品牌定位时可能发生的两种情形
目标消费群及品牌价值
u 人群特征
b) 消费群细分
u 确定目标消费群时的战略目标
a) 首要关注对象、次要目标和辐射人群
u 品牌的价值和感受
案例分析:三. 价值
1. 最终客户价值
2. 价值创建的四种战略手段
¨ 供应链领先
¨ 流量领先
3. 差异化价值的感受
u不同行业/产品感性价值与理性价值的关系比较
案例分析:四. 工具
典范企业品牌定位工具简介
2. 以联合利华为例,详解品牌定位的要素
¨品牌定位的8大要素
3. 发展品牌定位的方法和流程
u三元分析
三元分析中常见的资讯/研究
u洞察挖掘
帮助获取洞察挖掘的10个问题
u 要素起草
五. 应用
2. 品牌定位对营销组合的指导
4. 数字时代品牌的升级演变
公关传播中的事件营销在以往任何时期都比广告更有效果,传播力度更大。
如何使企业的品牌、产品能够在纷繁复杂的媒体信息中瞬间引起人们关注?
事件营销课程能够使我们树立起以事件为核心的传播指导思想,掌握并运用事件营销的运行规律,继而构建社会化媒体时代下的高效传播体系。学员不但能够认清事件营销的本质,更能够了解体验时代下事件营销的设计思路与实施手段,从而建立事件营销的系统认知。课程有理论,更有实战的经验和招数,整堂课由学员耳熟能详的案例构成,让你学了能用,用了有效。
课程提纲
案例分析:iPhone-手机不再是电话
2. 体验时代的特征