领导力十律

领导力十律

主 讲：资深领导力发展专家 刘澜

课程费用：7800元/人；

课程对象：适合具有至少五年以上管理经验的高层管理者，也适合具有担任高层管理职位潜力的中层管理者。

课程概要

站在巨人肩上的原创思想

不管你是总经理或者CEO，还是学校校长、医院院长，这只说明你有所谓的“领导职位”，并不说明你有领导力。你有MBA文凭？你有很高的智商？你有很高的情商？你有正直、诚实、勇敢、公正这些品质？有这些当然是好事，但是也不说明你有领导力。卓有成效的领导者的共同点，不是他们“是什么”，不是他们“有什么”，而是他们“做什么”——

 领导力是什么？

 如何成为具有领导力的领导者？

本次为您献上的是“领导力十律”修炼课程，本课程不仅讲述“领导力十律”的Why（为什么要做这十律），更具体讲述How（怎么做这十律）。本课程为了便于经理人领悟领导力的内涵，同时推动您在工作中实践领导力，把“领导力十律”进一步提炼为“领导力的10句话”，分别是：经理人对他人（下属等）要说的5句话、经理人对他人和自己要说的3句话、经理人对自己要说的2句话。

课程收获

1、 认识自己对领导力理解上存在的模糊性

2、 掌握密切联系群众的主要方式

3、 认识讲“正确”的故事的重要性，学会讲四种领导力故事

4、 学会分析和解决成为自己的难题的基本方法

课程对象

适合具有至少五年以上管理经验的高层管理者，也适合具有担任高层管理职位潜力的中层管理者。

课程大纲

【第一天上午】

引子：领导力是什么

1、乔布斯有领导力吗

2、领导力是什么

案例：乔布斯

一、第一律：承担责任（我来）

1、领导职位不是领导力

2、领导力品质不是领导力

案例：长征的领导力

二、第二律：解决难题（我不知道）

1、领导力是解决挑战性难题

2、解决难题要动员群众

案例：丰田汽车危机

【第一天下午】

三、第三律：密切联系群众（你觉得呢）

1、领导力也是关系

2、密切联系群众的主要方式

案例：马蔚华的倾听

四、第四律：讲故事 （我讲个故事）

1、讲故事的重要性

2、四种重要的领导力故事

案例：鹰的重生

案例：家得宝

五、第五律：当老师 （我教你）

1、领导者的主要角色是当老师

2、经理人当老师的要点

案例：基丁老师

  【第二天上午】

六、第六律：从失败中学习（不要紧）

1、领导者把失败当作教育形式

2、从失败中学习的步骤

案例：“赢在中国”

七、第七律：反思（你/我学到了什么）

1、反思的重要性

2、反思的四大要素

3、反思的两大种类

练习：我的反思问题

案例：稻盛和夫

八、第八律：深思（为什么？）

1、决定和决策的区别

2、作决策的要点

案例：小马里奥特的决策

【第二天下午】

九、第九律：认识自己（我是谁）

1、认识自己的主要问题

2、用三环模型认识自己

讨论：三环模型

案例：苏珊的梦想

十、第十律：成为自己 （我该是谁）

1、成为自己的难题

2、在“我”的多个身份之间抉择

讨论：哈佛公开课

案例：总统的难题

十一、总结：领导力与人生

1、10句话的关系

2、领导力与人生的关系

专家简介

资深领导力发展专家 刘澜

实战经验

他曾任环球资源的高层管理人员，具有多年的实战管理经验。他是国内少有的专注于研究领导力的学者，曾于《世界经理人》杂志任总编辑，访谈了超过20位的管理大师，通过与大师的对话与交流西区当今领导力权威思想的精华。

他出版了多部著作，其中包括《领导力沉思录》《管理十律》等具有独到见解的书籍。

主要课程

领导力十律——10句话的领导力修炼、“领导力修炼”系列、企业文化领导力……