基层管理者高效执行率

【课程价格】1600元/人

【一天课程】通过对基层管理者角色认知的培训、职责的定位、现场管理技巧的培训。使基层管理者（如班组长）对现场管理的技能提高。以提升公司的整个管理效率。

【参加人员】

生产现场相关班组长、领班、线长、科长等基层管理人员

培训教材：

每位参加培训人员都会获得一本授权培训教材，包括案例精选和小组练习。

【课程内容】

 开场白

 自我介绍

 学员介绍

 管理理念

 企业的概念

 企业经营的目的

 管理的概念

 管理者的认知

 管理者的角色

 现场管理人员的角色认知与定位

 新时期基层管理者面临的挑战和机遇

 现场主管的地位和使命

 现场主管在执行中的角色和作用

 现场主管执行能力的主要构成

 现场主管的权力和管理原则

 角色认知—对自己和环境的分析

 对自我角色职责、权利和义务的分析与认识

 主管干部的任务与职责

 管干部的基本条件

 主管的任务观与使命感六大任务与七项职责

 应随时留意的重点工作

 现场管理的六大管理

 劳务管理

 品质管理

 作业管理

 成本管理

 设备管理

 安全管理

 现场管理与改善一：首先消除现场管理中的浪费

 浪费定义及类型

 如何识别现场中的浪费

 工厂中常见的浪费及控制

 目视管理在消除浪费中的作用。

 怎样让问题看得出来—目视管理的执行

 现场中的七大管理浪费

 现场中的12动作的浪费

 怎样根除现场的各种浪费

 目视管理在设备、材料、方法管理中的应用

 现场管理与改善二：引入有效的管理方法-6S现场管理与JIT

 精益生产管理的基础 : 6S与目视控制

 6S与精益生产的关系

 6S的好处

 6S活动推行时常见的问题点

 6S实施的前期准备

 6S的实施步骤

 1S—整理(sort)

 如何区分要或不要的物品

 红牌作战

 现场整理实例

 2S—整顿(set in order)

 整顿的步骤:定置标示区域界定

 决定物品放置方式的方法-经济动作原则

 标识物品放置地点的方法

 3S—清洁(shine)

 清洁的实施方法

 如何检查机器

 4S—标准化(standardize)

 为什么要实施标准化

 如何实施标准化

 5S—素养(sustain)

 6S—安全safety）

                          

 现场管理工具介绍-目视管理、颜色管理、看板管理、表识管理、问题圈改善小组、巡视监察、成本分析管理法、现场管理战略地图。

 现场管理与改善步骤三：维持与持续改善的保证—培养高绩效下属

 以执行为先导

 以精益为基础

 员工更需要以身作则

 基层管理者的领导力在实践中产生

 现场改善的基础

 标准化

 5S与目视管理

 5S活动的目的

 目视管理

 三现主义

 改善的技巧和方法

 IE技术

 QC手法

 生产革新和提案改善法

培训要求：

基本数理统计知识

课程评估：

• 小组练习

• 参与评估

• 计分练习

• 角色扮演

• 证书

– 项目完成并满足培训评估要求后将获得中卫颁发的培训证书.

【讲师介绍】

韦巍

曾任英国利马（SH）人力资源总监、 海王集团大区总经理、WATA（SH）公司总经理

擅长培训课程有：企业人力资源管理培训、中高层领导管理技能训练、高效沟通、优秀企业教练培训、销售精英训练、团队训练、优秀员工心态培训、职业心理调整训练等有丰富的企业管理项目咨询运作经验：

擅长人力资源管理项目设计（薪酬设计、职务说明、绩效管理、有效沟通、企业文化建设计、员工职业生涯管理、积极心态锻炼）、产品市场策划、企业管理规范系统导入与实施、门店服务设计、连锁加盟，运作项目及培训课程深受中外企业欢迎。