第一部分:培训的深度认知
学习、发展、顾问、培训、教练热门词语之间的
联系与区别
培训四度空间的认知,它带给我们的启示
公司策略与培训策略的联系
第二部分:组织培训与个人培训认知
组织和个人培训差距分析
组织培训与个人培训的关系
专业培训顾问诊断6步
第三部分:培训在企业当中的应用
从职位工作分析与任务分析的双重角度看员工的学习与发展
整合培训资源的方法
培训效果转化为员工行为的方法
成人行为模式、培训效果的四级评估及其工具
企业大学的建立及运作
推动企业的培训意识和培训氛围
第四部分:国内外知名企业培训体系最佳实践探讨
第五部分:培训师的自我职业发展规划
第六部分:商业培训顾问和内部培训顾问的联系与区别
精彩授教: 潘子健:
潘老师 EMBA,资深人力资本培训和 发展/企业教练技术实战专家,中国首批教练式管理倡导者,企业大学/企业学院项目策划人、企业培训体系策划人。曾任职首席职业培训师、销售培训经理、销售及管理教练,先后担任多家世界500强中国区培训顾问、中国区人力资源顾问团成员、组织个人学习与发展顾问、企业大学负责人。美国哥兰德林、美国国际训练协会、AG 等多家国际性培训机构授权认证讲师。 潘老师深谙多种行业、不同背景的中外企业管理和员工的学习与发展路径。潘老师的课程聚焦企业培训及教练体系建立系列、中层干部管理技能提高系列以及员工学习和发展系列。潘老师的授课方式以互动为基调,以感悟游戏及演练为平台,以实务训练为导向。 既有实战的经验积累又有深厚的中西方文化底蕴。在丰富职业履历和多年授课经验的过程中,逐渐沉淀和形成了自己独特的、具有自主研发版权的员工学习和发展解决方案。