本辅导方案按照“课程开发——授课技巧——辅导评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。
在“课程开发”阶段(2天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,在2天的课程开发工作坊中形成初版的课程成果!
在“授课技巧”阶段(2天),通过量身定制的授课技巧辅导,让内训师在已有课件的基础上,大胆霸占舞台,导师将全程带领学员学习一系列授课技巧:从紧张克服,自我介绍到舞台掌控,从风范七法到教学策略到互动手法,2天共演练超过45种互动技巧。
在“评审辅导”阶段(1天),导师会对每名正式上台呈现的学员进行一对一精准点评,并根据内训师合格标准考核表进行现场打分,每位学员还会收获一份亲笔书写的意见与建议改进卡,方便学员继续提升。
整个项目,以培训为主,辅导为辅(时间占比:培训实操练习70%+老师精准辅导30%)。项目微信学习群(项目开始之前,线上建立微信群,大约花一周左右持续进行沟通准备,安装软件,翻转课堂等工作)随时进行线上辅导,学员随时上交作业,老师及时点评反馈辅导,确保每个阶段的作业和成果得以落地。
以上三个阶段共5天。请企业方从选拔关入口,甄选主动意愿强的学员参训,在过程中保证全程参与,合理协调好项目期间工作的衔接,尽量保证项目的进度和成效。
TTT内训师综合培养辅导方案
日期 | 关键知识点与核心技能 | 教学方式 |
第一阶段:课程开发与设计 | ||
第一天 9:00-12:00 | 1) 分析培训需求(1H) 2) 课程题目的撰写(1H) 3) 培训目标撰写(1H) | ★ 指导点评 ★ 现场演练 ★ 视频案例 |
第一天 14:00-17:00 | 1) 搭建课程结构(1.5H) 2) 内容萃取(1.5H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 |
第二天 9:00-12:00 | 1) 教学策略的设计(3H) | ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第二天 14:00-17:00 | 1) PPT美化技巧(2H) 2) PPT针对性辅导(1H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第一阶段工具支持与产出成果 | ||
工具支持 1) Islide插件 2) PA口袋动画 3) 美化大师 4) 思维导图软件mindmanager 产出成果 1) 课程思维导图 2) 教学策略图 3) 课程定位表 4) PPT讲师版2.0版 | ||
第二阶段:授课技巧与呈现 | ||
第三天 9:00-12:00 | 1) 内训师3大核心元素(1H) 2) 成人学习4大特点(0.5H) 3) 内训师3重角色(0.5H) 4) 内训师常犯5类错误(1H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第三天 14:00-17:00 | 1) 授课形象塑造4类风格(0.5H) 2) 克服授课紧张4大法宝(0.5H) 3) 内训师语言表达4个层次(0.5H) 4) 内训师授课舞台风范6法(1.5H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第四天 9:00-12:00 | 1) 开场的3大原则(0.5H) 2) 开场导入的7种方法(2H) 3) 自我介绍4种方法(0.5H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第四天 14:00-17:00 | 1) 内训师约定3部曲(0.5H) 2) 内训师演绎9部曲(1H) 3) 内训师练习6部曲(1H) 4) 内训师收官3部曲(0.5H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第二阶段工具支持与产出成果 | ||
工具支持 1) 风范七法(手法-站法-面法-声法-步法-眼法-心法) 2) 自然学习模式(WHY-WHAT-HOW-IF) 3) 案例SPORT模型(背景-问题-选择-结果-思考) 4) 五大教学方法(讲授法,角色扮演法,示范教学法,游戏法,案例教学法) 5) 典型的教学案例与授课素材(课堂音乐-典型故事-暖场游戏-实战课件-技能辅导包) 产出成果 1) PPT讲师版3.0版 2) 完成教学工具箱 | ||
第三阶段:实战辅导与评审 | ||
第五天 9:00-12:00 | 1)评审考核(说课+讲演)(3H) 4) 2)老师点评(授证+评优) | ★ 讲演+老师点评 |
第五天 14:00-17:00 | 1)评审考核(说课+讲演)(3H) 5) 2)老师点评(授证+评优) | ★ 讲演+老师点评 |
第三阶段工具支持与产出成果 | ||
工具支持 1) 内训师评审表 2) 点线面体四维点评 3) 润切塑点评法 产出成果 1) 每位学员轮流授课,导师一对一点评 | ||